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「好,我們開始上課吧——」
孫文平不知道為什麼偏偏自己帶的班級這麼倒黴,這名同學好像是走副校長的關係進來的,是個藝術生,偏偏就安排進了自己的班級。
文化課對藝術生的要求沒那麼高,孫文平「建議」進普通班不就行了,但顧言宏三言兩語就打斷了他的提議,說他是副校長親自指定的,找個重點班放著意思一下得了,反正藝術生也不用怎麼管。
——可是會拉低班級平均分啊。孫文平把這句話咽回了肚子裡。
所以他給王雲軒安排了最後面一個不顯眼的位置——眼不見心不煩。
王雲軒的校服沒定製好,次日上課他依然穿著自己的私服,本來長相就亮眼,這下更突出了。其他班級的女同學都知道四班轉來了一個很帥的男生,下課時間、課間操都要往這邊瞅。
課間操。
大家穿的都是整齊劃一的校服,王雲軒站在裡面很扎眼,破壞班級整體美觀,於是孫文平讓他出來,站在了班級旁邊,拿到校服之前都準了他不用跑操的假。
王雲軒是藝術生,不上晚自習,要出去上培訓課。
晚自習前他走後,何素珊才覺得這一天總算熬了過去,她沒有跟王雲軒說一句話,跟其他人一樣,把他當作是剛轉學過來的不認識的新同學。
——可是她不知道,她跟別人的對話也變少了。
許晗對這種變化的感知尤為敏感,他能感到何素珊一連兩天都不是很開心。
——到底是什麼樣的初中同學的關係能讓她變成這樣?
老師今天沒開新課程,講的是放假前的考試卷子,許晗把紙條遞過來,上面寫著數學最後一道大題的答案,有兩種不同的解法。
何素珊上課沒怎麼好好聽,許晗便把答案扔了過來,真是太瞭解她了。
何素珊百無聊賴,看了一眼,就記住了第一種解法——反正她也不指望能在數學上有多大的建樹,能應付考試就行了,她不知不覺又開始自欺欺人。
一晚下課後,她的同桌沈君拍了拍許晗的肩膀,怯怯地開了口:「許晗,你能給我講下數學最後一道大題嗎?」
許晗沒應聲,而是把自己的卷子直接遞給了她。
步驟其實數學老師都講了,沈君也抄下來了,可還是不明白,數學老師在課上誇許晗聰明,說全年級只有許晗一個人想到了另一種全新的不同的解法。
沈君說:「步驟我有,可我還是不太懂……」
許晗正在做題,筆下沒停,「那你去辦公室問問老師吧……」
沈君尷尬地拿著卷子愣在一旁,然後惱羞成怒:「不給講就不給講,小氣!」
許晗轉頭一把抽走自己的卷子,「嗯對啊,我就是小氣,我這人比較記仇。」
沈君沒想到許晗還記著上次她不小心弄濕何素珊書的事情,越想越氣,她也不是故意的,而且還抓著這事不放了,真不像個男人!
許晗本就生了一天悶氣,對誰都沒好臉色,轉頭時順便悄悄瞥了何素珊一眼,但是後者竟然在發呆,好像一點也沒在意剛剛發生的事。
許晗忿忿地把卷子揉了塞進桌鬥裡,周圍籠罩著低氣壓,沈君也悻悻地閉嘴了。
晚上回了宿舍,李飛凡對著何素珊誇了許晗,「素珊,你師父出名了,今天徐志在我們班誇他了,說這名同學,最後一道大題,想出了兩種解法……」李飛凡學著數學老師的語氣道。
張悅問道:「你們文科卷子和我們一樣嗎?」
「好像比你們簡單一點吧,不過最後一道大題是一樣的。」李飛凡想了想,又繼續道,「老師還說,我們文科班不用學那麼深,不用兩種解法都掌握,不過老師最後還是都給我們講了……」