第105章 一片美好（：3」∠） (第1/1頁)
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趙熙姝和劉雲兮兩人正說著話，沈老師走了過來，手裡拿了兩份資料遞給劉雲兮和趙熙姝，沈老師對著兩人說道\"你們兩個先看一下這個比賽，這份資料是這次的比賽規則，還有參賽的同學們的名單，你們都熟悉一下。\"
\"好的，謝謝沈老師！\"劉雲兮說道
沈老師又交待了幾句就離開了，不過他臨走的時候還是說了一些關鍵性的內容，比如說比賽的一些規則，比如說比賽中的一些細節問題。
趙熙姝和劉雲兮看了一下手裡的資料，然後就把它放在了桌子上，劉雲兮開口說道\"我覺得還是先熟悉一下規則，畢竟這次作文比賽是要用腦子的，如果做不好，可能就會輸掉的，而且這次作文的題目都比較難。\"
趙熙姝想了一下\"好吧，反正也不急。
\"那就先看資料吧，看看比賽規則。\"劉雲兮說道
兩人又拿起了桌子上的資料，看了起來。
\"這次作文比賽有三項內容，其一是文學創作，二是語言創作，三是歷史寫作。這次作文比賽的主要內容就是寫作。趙熙姝想了想，文學創作，歷史寫作，文學創作是最簡單的，但歷史寫作，語言創作難度比較高，所以就要先從文學創作開始。至於歷史寫作，語言創作要求的更加嚴格，首先要求作者對歷史的記憶深刻，不能忘記，其次，要求作者對語言理解能力更深刻。
\"我覺得文學創作的難度要小一些，語言創作，對於寫作來說，更重要，但歷史寫作卻是最難，我想劉雲兮同學你肯定可以勝任的。\"，趙熙姝看過劉雲兮寫過的作文鼓勵道。
“謝謝你，趙熙姝，我盡力，不過你也要加油哦，我也希望咱們都能取得好成績。\"，劉雲兮微笑著說道。
趙熙姝也微笑的回應道\"嗯，我們一定會的。\"趙熙姝堅定的說道，因為她覺得只有努力了才不會辜負自己。
時間很快就過去了。
\"比賽要開始了，你們倆去找自己的座位。\"沈老師和陳老師一起走過來說道。
趙熙姝和劉雲兮點了點頭，然後就往比賽的地方走去。
比賽的考場有六七個，每個房間都只有15個學生。待趙熙姝坐好沒多久，比賽也就開始了。
先考的是語言創作，趙熙姝在腦袋裡搜尋著語言創作的技巧。
趙熙姝開始發揮自己的這幾個月努力的成果，先在腦海裡想象一番歷史的情景，然後在腦海中勾勒出一副幅美好的畫卷。在寫到紙上。
趙熙姝寫好之後，仔細看了一遍，然後改了改一些細節，然後就舉手提前交文了。
趙熙姝出來的時候離考試結束還有半個小時，陳老師和沈老師也是監考人員，所以趙熙姝出來的時候陳老師和沈老師還在監考。
這些書走到外面了花壇旁坐下，看得晴朗的天空一時間出了神。
“七一，你說現在世界一片美好，怎麼就發生了那場災難呢？”趙熙姝其實對那場災難還是持有一種不怎麼相信的感覺。
“宿主，你看到的是一片美好，而有的人看到的卻是一片灰暗，冰川在急劇的融化，被汙染的海域越來越多，水中動物都發生了變異，如果我們不阻止這場災難，可能水裡的動物會變成什麼樣都知道。到時候這個世界會變成什麼樣的都是未知數。”七一知道趙熙姝還不相信災難的事情，但是這件事就是會在未來發生啊！
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