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隨著時間的蒸發，雪慢慢融化，校園的道路不再白雪皚皚一片，操場上塑膠跑道材料重新出現，一抹紅顯得亮眼，早起晚歸時會見到有人在晨跑或者夜跑。
林榆這段時間比較忙，上個月她解鎖了一位新老師，這是一位讓她想見恨的老師，因為她碩士是跨專業讀的，所以之前從未見過這位老師。
很多時候，大學老師講課會存在一種奇怪的現象，尤其是這門課程不是考試課的時候，這些老師往往會以一種勝利者的姿態去講述自己的過往和經歷。
曾經有位老師在授課時，林榆對他的話已經倒背如流了，比如說，某某年去美國交流的所見所聞，上個月去陪哪個領導吃飯，又談成了什麼專案，每一節課都是那些翻來覆去的經歷，但真正的知識點又是少之又少。
可直到遇見這位老師，廢話只有第一節課的前五分鐘，往後的兩節課全是重點，稍有不慎就會漏掉某個知識點，然後跟不上節奏。
每次下課林榆都意猶未盡，彷彿聽到了一場盛大而直擊心靈的演繹，或許這場演繹未曾驚豔他人，比如說她的舍友，她們覺得枯燥無味。但這樣的授課切切實實地驚豔到了林榆，她覺得那是一場酣暢淋漓的盛宴。
這段時間她總期待著上課，期待著見到那位“神聖”的老師，在這樣的課堂上，時間格外珍貴，而不是磨洋工的流水線。
除此之外，林榆大多時間泡在圖書館裡。找文獻，讀文獻，寫文獻筆記，一週一次組會，還會處理一些師兄派的活。總的來說，很充實。
時間空餘下，她也會看書，12月份，她讀了《安娜卡列尼娜》，對當時俄國的社會現實有一些深刻的思考，矛盾的時期、矛盾的制度、矛盾的人物、矛盾的心理，矛盾的旋渦貫穿全書。
最終安娜臥軌自殺的描述對她的觸動很大，那種極致的心裡描述讓人感嘆，怪不得列夫托爾斯泰被譽為“全人類的驕傲”，方寸之間，卻洋洋灑灑，讓人捶胸頓足。
這讓她想到了宋鋼也曾與安娜一樣，在風和日麗的日子裡臥軌，只留下一件破舊的衣衫和一副他戴了二十餘年的眼鏡。
她還記得合上書的那一刻淚如雨下，抬起頭來環顧四周，明顯地意識到無一人懂她。
大多時候，人生是孤獨的，因為人是獨立的，獨立的個體與個體之間很難會有共鳴，如果真的存在共鳴，大概是伯牙鼓琴，鍾子期善聽吧。
她感冒好了以後，懷寧約她去看了一次電影，那時候她還沉浸在那段虛無縹緲的失戀裡，一場幽默的喜劇電影讓她看成了悲劇，在電影院裡無聲地流淚。
懷寧慌了，問她怎麼了，她說片子太搞笑都笑出淚了。
那天晚上他們去吃了‘哥倆好’，懷寧說她真會挑地方，她只是笑笑不說話。閒來無聊，他們聊天南，聊海北，從吐槽任課老師到八卦導師，再到討論時局，談論戀愛。
林榆說，“從前車馬很慢，一生只愛一人，現在網際網路很快，一分鐘可以crush十幾個。”
懷寧說，“沒有遇到對的人之前，誰也不確定自己會為誰而心動。”
他們從找物件講到談戀愛，從談戀愛延伸到結婚，再從結婚論到人性，兩人各執一詞，誰也沒有妥協對方的觀點，僵持不下之間，時間已經到了該說再見的時候。
林榆說，“謝謝你啊朋友，嘮嘮叨叨這麼久。”
懷寧看著她笑，撓撓頭，“這有啥呀，能嘮叨這麼久是因為咱倆有話說呀！”
也是在那天晚上，邵南木告別她，他要去美國參加冬令營了，等回來再上課，至於什麼時候回來，他沒有說確切的時間，可以說很快，也可以說遙遙無期。
林榆說了些祝平安的話，囑咐他不要忘了時常學習，不要偷懶。
