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溫暖林思思，餘笙在家已經查過京大專業了，但只有大概的瞭解，唐越和幾位老師挨個分析專業的背景和將來的就業前景。
墨寒故意離父親很遠，以此作為他不讓他和朋友單獨出去玩兒的反抗。
唐越邊笑邊搖頭拿著給墨寒挑選的幾個專業問他的意見。
“你不愛說話不喜歡和陌生人打交道，算那種埋頭做研究寫論文只和老師同學來往的專業可以嗎，你數學和物理經常滿分，以後去什麼研究院挺好的，上了大學還能參加全球的知識競賽，或者你自己有沒有特別的想法，法學和計算機專業也是王牌專業。”
四個人用手機查專業介紹寫下重要的資訊，唐越和墨城坐一邊不打擾他們。
“去醫院檢查過了嗎？醫生怎麼說。”
墨城昨天帶他在醫院待了一天，除開心理上的檢查順便做了全身體檢。醫生說他這半年身體體質養得不錯，體重長了九斤。
“還是不跟陌生人說話，但願意點頭搖頭和心理醫生交流。病情控制得不錯在慢慢恢復中，因為他本來就是健康的孩子，生病是受外界的影響，也能依託外界接觸外界把病治好。醫生建議帶他去不同的環境體驗下新鮮的東西。”
“但你還是不放心他單獨出去玩兒，怕他發病是嗎？”
上次發病墨城的敘述讓唐越理解他的擔心和顧慮，發病的時候不受控制也不認人，出去玩兒的確讓人擔心。
“就是怕啊，四個孩子本來開開心心慶祝考了好成績，他突然鬧起來把這個推倒，把那個打一下咬一口，我怎麼跟人家的家長交代啊。”
選了一個上午都沒決定好選什麼專業，墨城定了餐廳請唐越和孩子們吃飯，坐下後他讓墨寒去跟服務員要一個酒水單。
“你給老師和同學們選酒水，還要問他們的意見，不能不說話。”
墨寒坐著不動，他不敢主動找陌生人要東西，他和外界的來往要自己佔據主動權。
“都不敢主動跟別人說話，還想一個人出去旅遊。同學們去衛生間讓你看東西，人太多把你們擠散了你手上還沒有手機，不尋求幫助就回不到酒店了。”
墨寒鼓著臉偏開腦袋，他不敢主動找路人但會找警察，他爸爸這些都是不讓他出去的藉口。
“算了算了，別為難我們的省狀元，孩子都不願意跟父母出去玩兒，跟同齡朋友一起自在些。”
唐越拍著墨城的肩膀讓他彆著急，總能想到兩全其美的辦法。
飯菜上桌後，墨寒在餘笙的幫助下給唐越開了一瓶飲料，站起來雙手遞給他。
“謝謝老師的教導。”
唐越高興得合不攏嘴，這個孩子能有今天真是不容易啊。
“和這三個孩子在一起挺好的，說話越來越好了，放寬心別逼他，這個年紀的孩子都有點兒小脾氣的。”
專業選了兩天，趕在最後的節點上報後溫暖就開始購買出去玩的東西。
“思思，我們睡一張大床還是分開睡兩張小床啊，分開睡的話就要帶兩套床單，我們睡一起少帶一套床單多帶一套衣服。洗護用品我們一人帶一樣。”
林思思根據查的出行必備收拾行李，溫暖的提議能節約箱子的空間。
“可以，那我帶洗衣液你帶吹風機吧，有些酒店的吹風機不乾淨，衣架我帶五個應該夠了吧，你帶幾個？”
添添減減弄了一天才買好需要的東西，酒店和車票都是餘笙購買，她們兩個做遊玩攻略，只是不知道墨寒能不能去。
高考結束溫暖和墨寒幾乎就斷了聯絡，沒有學習的藉口溫暖不好總在微信上找他。
餘笙比對酒店的價格和環境時，墨寒給他打了微信電話。
“墨寒？有事嗎？”
