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“大哥,那你認為該怎麼提高俸祿呢?”朱肅反問。

“這個嘛?”朱標愣了一下,然後說:“如果直接提高俸祿,我覺得有點不妥。這不僅不會讓文武百官感激朝廷,反而可能讓他們覺得這是理所當然的。”

“況且,即使提高了俸祿,他們的工作積極性也不一定會提高。”

“我在想,有沒有一種方法……”

“既能使文武百官感激朝廷,視之為恩賜,又能激發他們的積極性呢?”朱標感嘆,“哎!大哥我真的有點愚笨,暫時想不到兩全其美的辦法。”

“不知道你有什麼好建議嗎?”他問。

“嘿嘿!”朱肅這時笑了,說:“大哥,你聽說過末位淘汰制嗎?”

“嗯?末位淘汰制是什麼?”朱標滿臉困惑地問。

“其實,這個制度父皇之前已經提出過,不是要對整個大明宗室子弟進行考核,排名最末的取消宗師弟子身份,取消福利嗎?”朱肅解釋道。

“這個方法同樣適用於大明的文武百官。”朱肅笑著說。

“嗯?”

朱標先是愣了一下,隨即臉上堆滿了驚喜:“對啊!這個制度也能用在大明朝的文武百官上,可以定期考核他們的工作能力。”

“如果在考核中排在最後,就免去他們的官職。”

“沒錯!”朱肅馬上附和:“能力這麼差,做不好事情,還佔著那個位置幹什麼呢?這就是佔著茅坑不拉屎,直接把他們踢出去,讓有能力的人有機會上來。”

“我建議,每三個月一個小考核,每年一個大考核。考核的成績作為參考,決定淘汰官員還是要看全年的表現。”

“可以設定每十個人一組,組裡成績最差的那位,就淘汰出局。如果他是正一品官員,就降為從一品;從一品的話,降到正二品。”

“如果連續三年的大考核,他都是倒數第一,不管他官位多高,就算二品官員,也要直接降職到底。”

“而且,我得問,能力這麼差怎麼當上正二品官員的?必須徹查!”

“讓這種沒能力的人佔據高位,後果會很嚴重。”

朱標連連點頭,興奮地說:“小五,你的提議太棒了!那我們怎麼給這些官員評分呢?只看他們在任時的政績嗎?”

“可以從多個角度考慮,政績只是其中之一。萬一這個官員是個不擇手段的人,為了政績無所不用其極呢?”

“還有兩點,一是讓同級別的同事給他打分,看看他在同事們心中的形象如何。”

“再者,讓當地的百姓,以及受益於他政績的百姓參與評分。”

“如果他的政績分數特別高,但這兩項分數低,那就肯定有問題。”

“當然,這是特殊情況。”

“各項評分綜合考慮,政績的權重可以稍高一些,比如滿分100分,政績佔60分,其他兩項各20分。”

“如果大哥和父皇有其他想法,也可以加入評分體系。”

“同時!”朱肅繼續說,“這個評分也直接影響他們的俸祿。大哥,我們可以把大明官員的俸祿分成三部分:底薪、績效和年終獎。”

“嗯?底薪、績效、年終獎,這是什麼制度?”朱標滿心好奇地問。

“基礎工資,就是現在大明官員的俸祿,然後績效,就是每三個月一次的小考核。十個官員裡,最後一名是沒有績效的,前三名則能領到雙倍俸祿,中間六名每月能多領半俸祿。”

“至於年終獎,就是在年末時,給所有大明官員發放一筆獎金,讓他們能高高興興過大年。”

“年終獎的發放,也跟年終考核掛鉤。”

“排名前三的,可以考慮發給他們六個月的俸祿作為

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