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老教授走到講臺中央，注視著臺下愣住的同學們，片刻後，他朝袁帥的方向伸出手。
袁帥起初有些茫然，隨後恍然大悟，迅速將麥克風遞給他。
\"同學們，我剛才在下面也聽到了你們的困惑，也聽取了我們學校邀請的兩位同學的發言，他們的觀點各具特色啊？我在臺下也留意到了，為了不讓大家心中存疑，未來少走彎路，我就給大家一個明確的答案吧！\"
眾人聞言，立刻安靜下來，生怕錯過任何一個字。
\"我仔細聆聽良久，我認為袁帥同學的觀點和方向是正確的。我這麼說並無偏袒，因為我瞭解到，國家即將出臺對高新技術企業的扶持政策，此刻選擇這條路恰逢其時。\"
老教授話音剛落，眾人紛紛點頭，袁帥也終於展露笑顏，之前的憂慮煙消雲散。
而此刻的劉子俊恨不得找個地縫鑽進去，他看見臺下的同學們都用異樣的眼光看著他，彷彿他是那個信口開河的騙子。
\"你們看什麼看，賺不賺錢跟我有什麼關係，反正我家也不缺這點錢。我來給你們演講，已經是幫了你們大忙了。\"
劉子俊憤然放下麥克風，離開了講臺。
\"這個人怎麼這樣，自己說錯還怪我們聽錯了。虧我們剛剛還那麼信任他。\"
\"就是，說錯了就承認嘛，何必擺譜。\"
臺下的人對劉子俊的行為深感不滿，反而轉向袁帥投去支援的目光。經過老教授的一番話，他們對袁帥的信任更加堅定，或許袁帥的每一個字眼都是未來的商機。他們紛紛拿出筆記本，準備記錄下來。
\"這個問題我已經解答清楚了，接下來請我們的袁帥同學為大家詳細講解。我這個老頭就不在這裡多嘴了。\"
袁帥接過教授的話筒，敬佩之情油然而生。看著老教授的敬業精神，他輕輕護送他下臺。“教授，感謝您的分享！”“不用客氣，快回去吧！同學們都在期待你，別讓他們失望，我慢慢來就行。”袁帥目送教授離開，重新站上講臺，這次他更加自信地闡述自己的見解，聽眾們聽得津津有味。
每個例項過後，學生們都會報以熱烈的掌聲。臨近尾聲，袁帥再次提出相同的問題。“同學們，還有疑問嗎？或者任何問題都可以提出來，我會盡我所知，毫無保留地回答。”
“我有。”離講臺最近的同學大聲回應，眾人齊齊望向他。“我想問袁帥同學，如果我們不具備創業的能力，我們應該如何規劃未來的職業道路呢？”袁帥微笑著回答：“這個問題非常好，也是很多同學關心的。今天，我就來談談，對於不能創業的人來說，應該朝哪個方向發展。”
“首先是銷售領域，比如房產銷售，再者是企業業務員，這些都是潛力巨大的行業。可能現在你們還沒意識到，但隨著社會全面進步，需求會日益增長，這些行業將大有可為。”袁帥說完，底下同學紛紛低頭做筆記，他看著這一幕，心中充滿了喜悅和自豪。
就在這時，另一位同學抬起頭問道：“袁帥，請問你是如何分析出這些情況的，又如何確定房產銷售行業會持續繁榮？”這個問題顯然有些棘手，但也正是大家想知道的。大家都望向袁帥，期待他的解答。
袁帥想了想房地產市場的演變，然後詳細解釋道：“大家是否研究過房地產市場的趨勢？如果沒有，我現在就分享我的理解。”
“從1998年開始到2003年，市場達到頂峰，接著從2003年到2007年，市場保持高位。這段時間的變化，為我們揭示了一些規律……”
市場波動中，2004年控制供應，2005年調控需求，2006年最佳化佈局，2007年持續調整，直到去年我們大致已調整完畢。現在是2008年，大家都知
