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就這樣，結滿灰塵的外罩被放到多媒體講臺上。
催眠仍在繼續。
「閔邯。」孟辭意輕聲呼喚。
閔邯摘下耳機：「嗯。」
孟辭意：「你是怎麼做到的？」
閔邯不明白她在說什麼。
孟辭意：「你是怎麼做到預知未來的？」
剛剛那一幕超出了她的認知範圍，她懷疑閔邯有超能力。
閔邯：「……」
「你偷偷告訴我，我保證不告訴別人。」孟辭意豎起三根手指。
「……」閔邯看她的眼神越來越像在看智障。
這個年紀還相信超自然事件的人，估計只有她一個了。
得知閔邯是聽到外罩脫離本體的聲音，及時抬頭察看才幫她倖免於難，孟辭意肉眼可見的失望。
堅定的唯物主義者不知從什麼時候起不是那麼堅定了。
下課後，何姩通知地中海找維修工。
地中海：「這麼點事還犯得麻煩人家？薛凱，你過來一下。」
薛凱：「我可不會修那玩意。」
地中海：「江濤。」
江濤：「我恐高。」
地中海：「陳書桓。」
陳書桓：「陳書桓請病假了。」
地中海：「……」
現在的男生都怎麼回事？要不是他上歲數了，修個電扇不是分分鐘的事。
「有螺絲刀嗎？」人人推脫之際，閔邯主動攬活。
修電扇需要一定的身高，地中海第一個想到的就是他。
但萬一掉下來摔傻了怎麼辦？還指著他考清北呢。
「有。」眼下沒別的辦法，地中海只好說，「我辦公室裡的筆筒裡有一支。」
陶知行十分有眼力見的跑腿去了。
等他回來，閔邯站上桌子，這一幕正巧被原子彈看到。
「修電扇呢？這還沒到夏天就壞啦？」
畢竟是見證了一中建校的老古董，也難怪。
原子彈本打算說訂練習冊的事。
目睹此情此景，她難得誇獎道：「以後女生找物件就找這樣的啊，上得廳堂下得廚房。」
不少女生悄悄紅了臉。
地中海多希望她們間接性失聰。
玩笑話，誰也不會放在心上。
可課間的嘈雜聲中，閔邯分明聽到了低低的一個字音。
下意識朝他同桌看去。
孟辭意在整理筆記。
紙上花花綠綠的，讓人產生一種眩暈的錯覺。
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閔邯轉班以來，最令地中海寬慰的，莫過於班裡養成了求知好學的良好風氣。
一到課間或中午，閔邯的座位旁都會人來問他自己拿不準的題目，有時是一兩個人，有時圍得密不透風。
也就是說，孟辭意的同桌變成「公共財產」了。
午休時，她本想問一道競賽題，吃完午飯後看見隊伍已經從第一排排到了後門。
只能回到座位上冥思苦想。
常數a、b、c的值求出來了。
試判斷取最大值還是最小值。
昨天上晚自習的時候，閔邯解出了這道題。
這麼複雜的題幹，也不知他怎麼找到的突破口。
「我還是不太懂，能再講一遍嗎？」
焦頭爛額的間隙，閔邯那邊也出了點小狀況。
題完完整整講完了，陶瑩瑩還是沒懂。
孟辭意替她捏了把汗。
閔邯絕不是有耐心的主。
但凡是他講過一遍的題，多問一遍，都要遭受冷嘲熱諷。
