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這樣一方面可以震懾宵小，另一方面也是為本社團正名，現在這個社會就連婊子都要讓某些無良的人們給自己立些牌坊，何況咱們這種正正經經的社團呢？
死胖子嚴球對這些事是最支援的，他巴不得大家都像“神龍教徒”一樣對其山呼“嚴教主千秋萬代，壽與天齊。”一想到這些場景，死胖子口水都快流出來了：“哇哈哈哈，本教主，哦，不是，本團長也有今天呀！嘻嘻！”
對於副團長的猥瑣的樣子，大家基本都見怪不怪了，雖說他經常會有一些意淫的行為，但是平時做事還是比較靠譜的。
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第二十三章 社團鬥爭
華夏復興社成立了以後，嚴球和劉海會定期招集團員進行針對性訓練，透過這些針對性訓練以及一對一的講解，團員們的實力進步極大。
高年級的教學與新生時幾乎是完全兩樣，高年級主要是以自學為主，師傅在這一階段只會偶爾指點，學員們只有透過了武館的一些硬性要求後，才能向師傅提出學習新拳法的申請，否則就只能繼續修煉原先所學到的拳法。直至第三年，師傅才會再教一種拳法，故而這一階段學員們的自由時間相當的多。
一群精力旺盛又會武術的年青人，空餘時間又多，又沒有人來監督，可想而知，館內會亂成什麼樣。
似乎武館方面對此也沒有太多限制，只要不出現重傷甚至死亡的惡*件，學員間的互鬥武館最多也就是給個警告，或記次過。
武館對這種教學模式的說法是：“學武講究師傅領進門修行在個人，第一年的教學，師傅已經給學員打好了基礎，拳法也正式入門。之後學員們是否能取得武學上的成就就要靠學員們自己去領悟了。
只要學員能領悟出相應的一些拳法精髓，達到武館的一些硬性標準，那麼武館也會為其提供進一步的拳法指導，傳授更多的拳法；而如果學員在之後的領悟練習中，沒有能達到這些硬性標準，那麼武館也會在第三年給那樣堅持留下來學習的學員一些補償，那就是再教授形意十二形中的一門拳法。
而所謂的武館硬性標準其實很簡單，僅僅只有兩條，第一條就是達到氣感境界。
只要學員能練出氣感，那麼由師傅檢驗確認之後，可以申請再多學兩門拳法，並獲得師傅的一些親自指導。
第二條就是達到內勁境界。
只要學員能練出內勁，那麼經過師傅檢查確認之後，就可以申請學全形意十二形的全部拳法，可以說只要能練出內勁，那麼你就幾乎可以算是一步登天了。
畢竟能夠練出內勁的高手是極其少的，每個練出內勁的學員對於武館來說都是寶貴的財富，值得花費大力氣培養和拉攏。
一般來說，一家武館的學員中能有一兩個練出內勁的人就相應幸運了，而郭氏形意武館作為一家極出名的武館，現在已知練出內勁的學員加起來也不到一個巴掌的數量，可見其難度是極大的，百分之一的機率恐怕都不到。
新學年開學之後，秦天還是一如即往的在師傅牛奎的藥膳鋪助下積蓄內勁，打磨拳法。
對於這麼一個天才般的弟子牛奎打心底裡喜歡，秦天不僅拳法進步神速而且也極聽話，不用他操太多的心。
於是在秦天這段幾乎是閉關修煉的時間裡，他便把主要精力都放在了二徒弟胖子嚴球身上。
胖子煉出了氣感後，牛奎對其也比較上心，當然相應的要求也就比較嚴格。
死胖子正做著前呼後擁的副團長美夢，不料卻迎來牛奎的又一次魔鬼般的訓練，這簡直就是樂極生悲的真實寫照。
當然本著獨被虐不如眾被虐的心態，同時也是想幫
