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“我認為,身為一個領導必須要有海納百川的胸懷。但是凌雲仗著自己有本事,年輕氣盛根本不把別人放在眼裡。” “和我一個人鬧矛盾也就罷了,和我們這兒的四個人都相繼鬧了矛盾。這充分說明他脾氣暴躁,沒有容人之量。” “如果這樣的人當了領導,尤其是學校的領導,那對這個學校和整個教育行業來說都不是什麼好事。他就像顆定時炸彈,隨時都有可能爆炸,你讓老師們還怎麼安心上課?” “百年大計教育為本,當老師都無心工作的時候,還如何實現這個百年大計?” “所以,為了二中的未來不變成烏煙瘴氣之地,為了鹿川教育行業的安定團結,我們懇請李市長好好考慮一下凌雲升任副校長的事情。” “另外,我也想回答一下剛才吳局長的問題。雖然吳局長這會兒不在,但我想當著龍書記和胡縣長的面解釋一下。” “我們之所以沒有向縣裡的領導舉報,是因為心裡有顧慮。凌雲晉升得實在太快了,我們懷疑他上面有人。所以我們才出此下策,很冒失的出現在李市長面前。” “當然,我們並不是說他上面一定有人,只是我們的懷疑而已。希望龍書記和胡縣長看在我們也是為了鹿川的教育事業著想的份上,原諒我們的考慮不周。” 趙虎好歹也是一名語文老師,就像背臺詞一樣將故事說得很完整,不明真相的聽起來還真像那麼回事。 一個人說他脾氣暴躁沒有容人之量也就罷了,可他們這兒有四個人呢。俗話說三人成虎,說服力還蠻強的。 自始至終,凌雲沒有說過一句話,但這會兒他覺得自己該站出來了。 他不知道李長青是否認出他來,會不會替他說句話,但他不在乎。他有信心有能力給自己洗刷冤屈,同時他也想借此機會好好懲治一下這幾個陰魂不散的傢伙。 對那些一而再再而三挑釁自己的人,用某教練的話來說,就別讓他們活! “請問各位領導,我可以為自己辯駁兩句嗎?” “當然。”李市長對凌雲點了點頭說,“理不辯不明,我們也想聽聽你說的。” 龍書記和胡縣長也點了點頭。 得到幾位領導的同意後,凌雲站在趙虎等人面前居高臨下一字一頓的說道: “趙虎,我們同處一個辦公室,自認為與你並無深仇大恨,是你自己把我當成了情敵,然後就處處針對於我,我沒說錯吧?” “馬宏偉,讓我接替王思佳擔任教務主任一職是學校的決定,可你卻心懷不滿。不僅公然拒絕我安排的工作,還當著全校教職工的面辱罵領導。讓你離開二中,已經算對你格外施恩了,你還想怎麼樣?” “周洋,我本來很尊重女性的,但在你這兒,我實在尊重不起來。我是真不知道你哪來的底氣這麼針對我。學生險些因為你跳樓了,我逼著你道歉有錯嗎?對了,你兒子在少管所還好嗎?你該不會是在忌恨我吧?自己放縱他為所欲為,有臉怪別人?” “李峰,你可真夠可以,自己在黨校犯了錯被紀委給送回來的,能保住工作就該燒高香了。但你為何還要作死呢,我是你的生死仇敵嗎?” “一個個就是公報私仇的小人而已,竟然大言不慚的說是在為鹿川的教育事業作貢獻。我為你們教的那些學生感到悲哀,也為鹿川教育行業有你們這樣的老師而感到恥辱。” 凌雲的話猶如一根毒刺直接扎入趙虎等人的心臟,讓他們欲辯無詞。 他們最擔心的就是出現這樣的狀況。所以在李市長面前,他們也只是咬住凌雲脾氣粗暴沒有容人之量一點,並不敢深入的說緣由,其實就是怕刺激到凌雲。 因為一旦真的刺激到凌雲了,他們根本就沒有魚死網破的實力。說到底,還是僥倖心理在作祟。 凌雲也不管他們這會兒心裡作何感想,轉身面向幾位領導擲地有聲的說: “幾位領導,剛才我說的句句屬實,並沒有冤枉他們。因此,他們前面說我脾氣暴躁沒有容人之量,那是他們的一面之詞。我和他們都鬧過矛盾不假,但責任不在我,完全就是他們咎由自取。” “我來這裡的時候,學校正在開高考前的誓師大會。估計現在全校師生都