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校長朱儁義出來後，張濤心中有數，事情不會再往大里鬧了。
他躲躲閃閃地往校園裡面走去。
不一會，身後傳來急促的警笛聲，他沒有返回去瞧熱鬧。
於他而言，現在這熱鬧更多是一種諷刺，而不會給他帶來任何刺激的快感。
再說，警察出面，武力對抗肯定會平息。
他過去也是白搭，徒增攻擊靶子。
他相信，憑朱老校長的威望，為他出頭的同學們不會吃虧，定能妥善擺平此事的。
經過第三棟教學樓時，透過窗戶，他看到正在補課的高二年級學生。
那一個個伏案苦讀的身影，讓他內心裡充滿了怎樣的留戀與哀愁！
自己究竟是該揮揮手，向讀書生涯告別，還是繼續去擠這條獨木橋呢？
在萬千人中，殺出一條血路，擠上橋頭，為父母爭光。
他百感交集，思緒萬千。
他彷彿來到一個陌生的地方，而面前恰恰又是這樣一個複雜的岔路口，自己何去何從，該怎樣抉擇？
“太殘酷了！太不公平了！就憑著那幾個阿拉伯數字組成的分數，就決定了一個人的命運。……”
可自己的憤怒與憎恨有用嗎？一切均無濟於事。
……
很多時候，壓抑的現實，讓張濤真想痛痛快快大哭一場。
也許這樣會痛快一些，好受一些。
可自己有哭的權利嗎？
他苦笑一聲想，哭泣，那是孩子們的專利，是那些感情極為脆弱的女人愛做的事。
而他一個堂堂男子漢，哪能耍這種把戲呢？
再說，就算耍起來，又有什麼用呢？
充其量只能博得廉價的憐憫與同情。
男子漢有淚不輕彈，男子漢流血不流淚。
對於真正的男子漢來說，擺脫困境的唯一方式，那就是奮鬥，持續奮鬥！
靠著圍牆，走過一段雜草叢生的小路，他來到了學校操場。
偌大的操場空無一人，顯得格外冷靜。大部分人大概都到前面看熱鬧去了。
他繞著跑道跑了幾圈以後，隨著大口大口的呼吸，又出了些汗，他覺得心裡輕鬆了些。
操場邊有一副雙槓，他停下來，手搭在槓桿上，充滿深情地撫摸著，像對待自己的孩子。
在校時，他很喜歡玩單槓和雙槓這兩種體育運動。
它需要的不僅僅是力量，更是身體各個部位的協調與配合。
每天課餘時間，他都會在這裡玩幾次，每次旁邊總會聚滿許多人。
隨著一個個瀟灑、輕盈，前後翻滾的動作，他體會到一種力量、速度與肢體結合的快感，也會引來一陣陣喝彩與吶喊助威聲。
特別是那些女同學的多情目光，或明或暗，或大膽或羞澀，更會讓他感到無比驕傲與滿足。
前面的動靜，張濤毫不知情，他此刻正滿含深情地望著這副雙槓。
他想了想，低下頭，從一邊鑽到雙槓中間，雙手搭在槓桿上，腳尖蹬地，身子向上縱起。
他很想再來幾個漂亮的前後翻滾動作，可他試了幾次，竟然連前後擺動的動作，都做得非常笨拙和費力。
看來，哀傷奪走了他的力量。
他不得不跳下來，大口地喘著粗氣。
像一個精疲力竭的老漢，他雙手從槓桿上滑落下來，軟綿綿的低垂著。
蹲下身子，他雙手從地上捧起一把沙子，萬分眷戀地，看著這在陽光下泛著白光的沙子。
良久良久，他才鬆開手指，手掌傾斜，沙子順著指縫滑落。
沙子滑落時，一粒已經在眼眶裡打了很多滾的豆大淚
