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今天臨時有事,只有一章,明天補上!
楚震對自己成為雪老的入室關門弟子,感到很慶幸。
一方面來說,楚震將來真要和秦箏在一起的話,遇到的阻力會小很多。
另一方面,楚震確實對古籍收藏和研究很感興趣,特別是遇到《大夢神道經以後。
而且楚震對於書籍有一種天生的愛好,上一世他的買書花的錢估計能賣十股茅臺股票了。
所以楚震對明天放學後去雪老那裡學習非常期待,他可不想讓雪老失望。
旁邊的秦箏在和楚震定了“生日之約”後,心情也很不錯,聽講的時候都不自覺地帶著微笑。
秦箏的笑顏讓講臺上講課的老師都有點吃不消了。
這堂課是數學課,教數學的是一位三十出頭男老師,名叫張雲。
張雲能在這個年紀成為京城二中的高中老師,不光是靠他京師大數學碩士的高學歷,更加由於他優異的教學成績。
張雲早就注意到高一1這個班花秦箏了,應該說是二中的校花也不為過。
今天張雲講課的時候,總是不自覺地看看坐在第三排那個一直朝自己微笑的女孩。
作為典型的理工直男,一心撲在教學工作的張雲,到現在還沒成家,也沒有女朋友。
現在有這麼一個如花似玉的小姑娘總是朝著自己微笑,讓張雲豪氣頓生,動力十足,講課聲音都打了幾分。
有些心猿意馬的張雲,在講到座標系的時候,在講到座標系的時候,說道:
“我在橫座標這個點放了個p,注意,我在這裡放了個p。”
前半句大家還沒反應過來,後面他重複那句,立刻引來大片大笑!
對於學生的表現,張雲還一臉懵逼。
“你們笑什麼,我就放了個p,有什麼好笑的?”
話音未落,立刻引來又一次鬨堂大笑。
楚震剛才運用“一心三用”功能聽課,實際上在專注於理解消化《第三次浪潮,所以他也被這鬨堂大笑驚醒,是唯一沒有笑的人。
張雲這會兒終於明白為什麼學生會笑,覺得面子上十分掛不住,甚至有些氣惱,特別是看到秦箏也在那裡捂著嘴忍俊不止的時候。
當看到秦箏旁邊那個整個教室唯一沒笑,而且表情還有些嚴肅的楚震時,張雲不禁感慨有種遇到知音的感覺。
“同學們,老師也是人,難免有口誤,何況這本來只是個嚴肅的數學問題,怎麼你們就這麼容易往歪處想呢?還一個個的笑得前仰後合!”
接著張雲指了指楚震說道:
“大家要向這位同學學習,把注意力放在知識本身,而不是亂七八糟的東西上面!”
楚震實在沒想到自己因為沒有聽講還被表揚了!
“這位同學,你叫什麼名字?”
“張老師好,我叫楚震。”
“楚震同學,請告訴大家,為什麼你剛才一點都沒有笑?”
張雲這個問題讓楚震有些撓頭了,全班同學都看著他呢。
不過看著張雲充滿期待地看著自己,楚震心裡暗道:
如果說大家都不該笑,那明顯就把全班同學都得罪了,看來是到了凸顯我人設的時候了。
想到這兒,楚震有了計較,回答張雲說道:
“張老師,我之所以沒有笑,一方面是我的笑點比較高,就像燒開水一樣,大家溫度一百度時就開了,我需要一百五十度。”
楚震這第一句,既解釋了自己沒笑的原因,同時還避免了站到全班同學的對立面。
當然,他還要幫數學老師圓一下場子。
“另一方面,因為我覺得聽老師講數學是一種享受,我喜歡