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艾文提交魁地奇規則修改報告之後，一晃就過去了半個多月。報紙上還沒有相關的訊息，不過據霍琦夫人私下跟艾文說的情況，魁地奇聯合會內部爭論不休。 很多守舊的會員反對這個修改計劃，尤其是反對取消找球手終結比賽。對於這個持續了好幾百年的慣例，支援保持不變的呼聲很高。但是同意修改計劃的支持者也很不少，尤其是很多魁地奇球隊和用品的贊助商。對於他們來說限定比賽時間，增加中場休息的廣告時間對他們的生意有利，也更方便球迷們看球。 “照這個情況來看，說不定得討論到放暑假了。要想試執行這個修改計劃，至少也得等到將近明年的時候。”霍琦夫人是這麼跟艾文說的。 艾文倒是不在乎什麼時候能修改完成，就是被完全否決也不是不可接受的。他平常還是過著普通學生的日子，上課，魁地奇訓練，早晚練習劍術基本動作。 只不過是他在上課的時候表現非常優異，魔法史知識倒背如流，草藥知識的掌握和運用讓斯普勞特教授也讚不絕口，甚至有些運用方法還是課本上沒有的（衛璇教給他的一些中國巫師如何使用草藥的手法）； 還有就是，魔咒學、魔藥學、變形課等等課程，他也表現得十分出色。魔咒課練習漂浮咒的時候，別人還在滿頭大汗的唸咒漂浮羽毛，艾文直接飄起了一把椅子，讓弗立維教授連連稱讚。弗立維教授給斯萊特林加了五分之後，用手帕擦著眼睛： “棒極了，艾文，就像你戴納伯父上第一次課那樣棒！哎……你怎麼就進了斯萊特林呢？” 麥格教授的變形課在第二學期時，將針變成火柴總算是所有一年級生都基本掌握了，現在要練習的是將一塊石頭變成水晶球。艾文花了5分鐘就成功完成，所有一年級生最快。麥格教授極為滿意，直接給艾文打了一個優秀（O），宣佈他一年級的變形課已經沒有什麼要學的，接下來等期末考試就可以。 “如果有餘力的話，你可以看看圖書館裡二年級的變形術課本，艾文。只不過，要練習裡面的變形術還是不要私下進行，這畢竟是個危險的法術。”麥格教授給他加了分之後，滿意的說。 魔藥學的課上練習，艾文還從來沒有失敗過，熬出的魔藥遠超一年級學生水平。這讓斯內普教授非常得意的同時，也增加了很多嘲笑格蘭芬多學生的機會。弗雷德和喬治下課時，看到艾文就抱怨。 “艾文，我現在有些討厭你了，我對此感到很抱歉！” “其他的課上，你對其他學院的學生也幫助這點我很感動，但是你在魔藥課上這麼做，只會讓斯內普說話更不好聽！” “真沒辦法。有個小道訊息，斯內普教授以前跟格蘭芬多的某些學生是死對頭，所以你們為啥會有這種待遇就很清楚了吧。我對此愛莫能助，你們只能留神別被扣太多分了。”艾文聳聳肩，很同情的對著雙胞胎說。 從第二學期開始，艾文的人氣逐步提升。因為他的成績最為優秀，長得也帥，而且在課上他有餘力的時候會幫助一下其他學院的同學；所以所有老師對他印象都很好，一年級同學裡他也成了誰都認識的明星人物。 同時，艾文的魁地奇守門員訓練也進展不錯。練習撲救一對一罰球的時候，他能做到50%的成功率，每十個球保證能擋住5個。查德對此感到非常高興： “我升上七年級之後，一直擔心守門員位置沒有人可以接手，現在我放心了。等我夏天一畢業，你就可以直接當正選守門員啦！以後斯萊特林的鐵環前面就是鐵壁銅牆，我看對手能得幾分！” 沒過多久，魁地奇比賽的第二場也開打了。斯萊特林很輕鬆的一百七十比二十擊敗了赫奇帕奇，找球手特倫斯-希金斯發揮有如神助，剛開場10分鐘就抓住了金色飛賊。 而沒過兩天，格蘭芬多陰溝裡翻船，以二百對二百一十的十分差距輸給了拉文克勞；這樣斯萊特林和拉文克勞本來不具備的奪冠希望又有了一線生機。 格蘭芬多的追球手發揮仍然不怎麼好，而拉文克勞追球手這一場發揮出色，格蘭芬多開場半個小時過去就落後了
