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“你怎麼轉到了陳屯小學，我都不知道，開學的時候看著你一直沒來還以為你請假了，後來老師說你轉學了，我才知道你轉學了。”宋莊小學的同學可能也是這麼想著宋向文的，也想像宋向文問胡嬌嬌這樣問問宋向文，怎麼突然就轉學了。
“哎呀，我在宋莊小學成績就中游的水平，俺媽說，宋莊小學的教學水平不行。像我這樣的中等水平，在那裡肯定學不到什麼東西，就找人要給我轉學。後來還是聯絡了我一個大伯還是誰的，好像挺厲害的，就讓我來這裡上學，來了這裡排名就更靠後了，哈哈哈哈哈，這裡的學生太厲害了，比不了比不了。”胡嬌嬌是很實在的，有什麼說什麼，而且身上沒有什麼傲慢的氣息，始終保持著謙虛的態度，尤其是在學習方面，胡嬌嬌的成績放在宋莊小學還是可以的，肯定是中游偏上。
“那你一直都在這個地方等車嗎？我之前都沒看見過你。”宋向文有點不相信自己一個多月了才碰到胡嬌嬌。
“對啊，一直在這裡，放學就來，車很慢，每次回家都很晚了，作業都寫不完，真是的，學校就不能多弄幾輛車把我們早點送回去。”作業宋向文就沒什麼發言權了，他喜歡糊弄，寫的字跟狗啃得似的，數學題也是口算之後寫上個答案就無所謂了，管它對不對反正寫完了，寫個作業也就半個小時，再久他就受不了了，就忍不住想把作業撕了。剛上小學的時候，宋召華還很喜歡檢查宋向文的作業，尤其是數學，每天晚上吃完了飯就拿著宋向文的算術本看，每天都得檢查出點錯，在宋向文心裡，那一段記憶不太美好。
後來爺爺的身體不好了，需要用到人了，爸爸每天晚上回來都得去爺爺的房間看看，也就顧及不上宋向文的作業了。爸爸忙起來了，宋向文就撒歡了，作業，認不認真寫全看宋向文的心情，還有老師的性格，嚴格的老師佈置的作業，宋向文不敢不認真，因為老師真的會打學生。脾氣好一點的，宋向文就不在乎了，隨便寫兩下，交上去也不檢查，矇混過關。
每年夏天收土豆的時候，宋召華收完了家裡的土豆之後都要去市場上去找活，找季節活，就是給土豆打包。宋召華基本上每年都幹，在庫房裡，光著膀子流著汗，一箱一箱的把土豆抱上打包機再抱下去。胡嬌嬌的爸爸就經常給城裡的大老闆代收土豆，宋召華有的時候就去那邊幹活。幹活的時候，都有孩子，還是同年紀，家長們自然就有話題，也就更加熟悉。一說起來孩子，就要比較了，誇一下別人家的孩子乖，再說說自己家的孩子多淘氣，回家之後再當著自己孩子的面對比一下，讓自己的孩子多向別人學習。
在宋召華和劉二姐的口中，胡嬌嬌是典型的別人家的孩子，文靜，在大人面前不鬧騰不多嘴不調皮。而且最主要的是學習態度認真，這一點胡嬌嬌的母親都誇，她閨女晚上回來吃完飯就開始寫作業，能寫到八九點都。劉二姐是知道的，宋向文從來沒有在晚上寫過作業，吃飯之前的短暫時間就糊弄一下完成了，晚上就愛看電視，比胡嬌嬌差遠了。
還好，自己的成績要比胡嬌嬌好一些，劉二姐也沒有過度的拿他和胡嬌嬌對比，畢竟成績擺在這裡，宋向文也是有一些底氣的。
這個下午等校車的時候是比較快樂的，胡嬌嬌轉過身子跟宋向文一直聊天。小孩子聊天不像大人那樣說說家裡面說說地裡的收成，或者是說說村子裡面的八卦新聞。兩個孩子能說的就是回憶一下宋莊小學，回憶一下小學裡面的人，再說一下現在的學校，說一下各自班級裡面的趣事，說出來哈哈笑兩聲。宋向文覺得倒是跟一二年級的時候差不多，自己還是跟胡嬌嬌說話的時候舒服。胡嬌嬌從來不會反駁別人，就算是想法不一樣，她也是很委婉地表達，然後再問一問宋向文的意見，每次說完了話都會帶著一句“你覺得呢？”
那天晚上躺在炕上睡
