第96章 面壁者的討論 (第1/2頁)

碳烤洋蔥提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。

“我明白了師父，主角的氣場強大才能支撐更多喜歡他的人。汪淼並不是一位很高調，能帶領地球人反抗三體人的領袖級人物。那麼第二部會出現很多氣場強大的地球人，我不會讓師父失望的。”

武老師：“恩，我也很期待三體接下來的劇情。那麼別的不多說，在太陽下山之前，我再教你凝目....”

當天修煉結束，劉星基本掌握了凝目。

進入眼睛中的文火和拳頭中加強力量的文火不同，反而十分溫和。

操作方式也不同。

就猶如讓文火融於文種施展‘環’的操作一樣，只不過融於文種之後不是覆蓋在面板外層形成環，而是覆蓋在視網膜上。

劉星甚至覺得汪淼如果學會‘凝目’，是不是可以發現視網膜上的智子。

另外一個便利之處就是隻需要動用百分之一的文火之力就可以施展‘凝目’。

可以說在比鬥中首先做的事情就是要發動‘凝目’注視對方身體上文火流轉的一舉一動。

不管是‘流’的加強異能，還是加強環，凝，都需要文火流轉。

哪怕是文書之影的召喚，操控。也需要用到文火流動。如果找到操控文書之影的空隙，能夠尋找到文火的薄弱之處，就可以一擊破敵。

.....

修煉後，劉星迴到宿舍，紅鬍子早就跑去打工了。

他也挺辛苦的，下午上課，晚上打工，通宵看書碼字，早上睡覺。不過也算是生活規律。

如果不是武老師幫忙找到作協，劉星估計和紅鬍子一樣，只能接普通打工任務。

沒有生活經驗，城外沒有人脈，找到的工作只能是體力活。

工資估計付來年學費都不夠。只能靠父母接濟，那就太丟人了。

下個月劉星正式告別文考期，也要開始看兩小時書了，不過這也在他的計劃之中。

等組隊後，就可以打聽一下小隊成員的小說，吸取他們小說的優點，增加隊友間的羈絆和個人在作協存在感。

建立人脈關係，好好的在成為尋古神學院，成為作協的一份子。

這樣可能算是脫離大學的象牙塔，屬於真正的社會人了。

.....

劉星開始碼今天的兩章，這兩章都是重量級的內容。

就像武老師說的那般，主角的氣場和關注度，不管在書裡書外都會顯露出來。

雖然不清楚在這個星球會造成正面還是負面的評論，劇情還是需要往下面走的。

《靜默室和薩伊》，《面壁計劃》這兩章是一起碼完了上傳的。

第二章章末情節是停留在公佈完前三位面壁者，在最後一位面壁者公佈之前，給下面章節留下一個鉤子。

上傳之後，劉星還繼續碼下面的章節留作庫存。

對於月底出任務可請假的日子，他也不準備斷更。

這可能是他地球上看小說的習慣。總覺得斷更會對不起熱愛這部小說的讀者。

至少在地球上劉星看喜歡的小說之時，恨不得作者能一天把小說寫完。

對於作者斷更，劉星經常是給予一個差評的。

現在自己成為了作者，才明白這個做法值得商榷。也許直接取關要比給差評要好一些。

當然在《面壁者們》這一章的‘作者的話’中告訴讀者已經準備組隊做每月的任務，大概會在月底動身。

在劉星還在寫存稿的時候，書群裡部分看的快的讀者們已經對於這兩個新章節展開了熱烈的討論。

“地球人終於開始針對智子行動了。早就該選出優秀的人，成為面壁者。”

“那兩位鄰座人的講話，竟然在懷疑個人在歷史中的重