第79章 開辦學堂 (第1/3頁)

瑞詞提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。

“先生志向高遠，心繫後代，老朽實在是佩服不已，辦學堂一事，我定全力做好分內之事。”徐聞聽到趙寒有辦學堂的想法，第一個站出來支援。

“既然如此，我石頭村也雙手贊成，等學堂辦起來，石頭村的孩子也能來讀書識字吧？”王普原表達自己的意見後，又問起了趙寒。

“那是自然，建學堂的事，還請兩位村長費心。”

現在村裡的大小建設全都由金村長和王普原負責，底下的工人也很有幹勁，技術又出眾，讓趙寒很放心。

“此外，木坊負責做學堂裡要用的桌椅板凳，會議結束後我會給你們圖紙。”

“好的先生。”

衛楠沒什麼場面話，欣然接受趙寒的任務。

“任飛大哥，磚廠最近要提起精神，保持青磚的生產，明天就開始選址建學堂。”

“磚廠這邊沒問題。”

自徐東加入了烽火護衛隊，磚廠的事都交給任飛一人負責，為了提高效率，也順便減輕一下自己工作量，任飛在磚廠找了兩個人負責日常管理，自己則負責跟趙寒報告進度。

這兩人中，有大嬸孃。

興許是受趙寒的影響，任飛選人時只注重能力，也不再有男女之分。

“戴師傅，陶瓷窯那邊要再燒製一批餐盤，學堂那邊要單獨設立食堂。”說到這裡，趙寒打算改進一下之前的餐盤結構，於是補充道：

“學校的就不按照之前的樣式設計，後續的圖我也會拿給陶瓷窯。”

“好，那我們拿到圖紙就開始著手燒製。”

佈置好任務後，大家開始討論細節，一時間，把鬧事的工人和孩子忘記了。

“先生，那桂英他們怎麼處理？”見討論得差不多，金村長又問道。

從他的角度出發，鬧事的工人畢竟是河源村的，不管事大事小，總得有個處理結果，總不能建好學堂後再發落。

其實，他是有私心的，老兵們的待遇問題他也很難理解。

不過，見老兵做事認真，不叫苦不叫累，也就慢慢淡化了心中的意見。

哪料到又出了這一檔子事！

他怕趙寒年輕不知事，直接開除鬧事的女工，希望趙寒給她們個教訓就行了。

“村長真是個急性子，等我們選好學堂的地址再說。”

趙寒沒給出明確的答覆，就是想故意晾一晾鬧事的人。

俗話說長痛不如短痛，趙寒越是不說如何懲罰她們，她們心裡就越是沒底，對這次事件的印象和教訓也就會越深。

“對了，在沒選好學堂地址前，她們先在家裡面休息幾天。”

趙寒說出這句話時，金村長臉上不太好看，默不作聲，只得跟著討論起選址問題來。

“先生，您規劃的學堂這麼大，別說咱們兩個村加上護衛隊的孩子，就是咱這附近十來個村子的孩子都送來讀書，那也有多餘。”金村長還沒回過神來，王普原先說出了自己的看法。

“對啊，再說了，這麼大的地方，河源村也沒有合適的地方修建。”任飛考慮問題很實際，找出了關鍵點。

“先生，老朽也認為，只是教孩子讀書，沒必要這麼大手筆。”

徐聞說的話很有參考意義，這個時代讀書不易，讀成後找個謀生的活計更不容易，儘管他是讀書人，考慮問題也是從實際出發。

“各位能幫我考慮到這些問題，我很感激，接下來我簡單講一下我的打算。”

接下來，他介紹起學堂的規劃來。

在前世，學校一定是一個地方最漂亮的地方，面積大不說，各種學習運動資源更是配備齊全，不然怎麼說學生是生活在象牙塔裡面呢？

從回到河源村開始，