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“看來我們多半沒戲了，蒙迪歐教練正眼都沒看過我們”塞班垂頭喪氣地說道。
“說話小聲點，給蒙迪歐教練聽見就麻煩了”。
“聽見就聽見，大不了去找別的俱樂部，也比在這裡看他人臉色要強”。
“也是，老說我們意識不強，我看場上的二線隊球員也比我們強不到哪裡”。
同樣坐在冷板凳的陳輝沒吭聲，只是靜靜地看著場上隊員對抗，細看之下，二線隊球員的跑動和走位意識與青訓營各人是有差距的，在節省體能情況下，何時起動前插，何時後撤防守都做得很到位，也就是陳輝前世打過職業聯賽才能看出其中的門道來。
也怪不得蒙迪歐教練會說托馬斯幾人意識不強。
直到中場結束時，蒙迪歐才對著五人揮了揮手，“還坐在這裡幹嘛？熱身了沒有？不要說我不給機會你們，下半場你們幾個上場，讓我看看花多了一年時間到底長進了沒有？
陳輝五人這才慌亂跑去活動身體做熱身運動。
“沒一點自覺性，還想進入我的隊伍”蒙迪歐不滿地說道。
下半場一開始，蒙迪歐就把陳輝五人同時換上了場，還放到同一方隊伍之中。
托馬斯四人當然急著表現自己，這可是在青訓營最後機會了，再沒被選上便會被逐出訓練基地之中。
一上場，四人就不惜耗費體力去斷搶前插，可是二線隊球員可不是吃素長大的，幾人之間短傳配合讓四人往往無功而返，白白浪費體力，場外的蒙迪歐也是看得直搖頭，“還是改不了這些壞習慣，像個盲頭蒼蠅到處亂竄”。
反觀陳輝卻平靜得多，有近兩年時間沒有在標準的十一人場上跑動了，熟悉的感覺又回來了。
十一人場可不比七人場，場地的寬度大了不少，可利用的空間也大多了，絕對不是以一己之力就能改變的，配合才是最重要。
十分鐘時間過去陳輝還是在做調整找感覺，偶爾會去逼搶一下對方拿球員隊，但從不勉強為之，沒有效果馬上回到自己位置上。
他的表現也逐漸得到了蒙迪歐關注，“還是這小子有點頭腦，知道足球是集體運動，再觀察觀察”。
又過去了十分鐘，蒙迪歐對托馬斯幾人徹底失去了耐心，把比賽暫停直接換下了他們四人，四人知道了自己徹底失敗了，蒙迪歐已經放棄了他們。
可奇怪的是，他們幾個被換下了場，但陳輝依舊呆在場上沒有被換下來，“為什麼，陳輝在場上懶洋洋地，沒有一點表現，為什麼蒙迪歐教練都沒有把他換下來？反而是我們幾個賣力的被換下來”。
對抗訓練還在繼續，換下了托馬斯幾人後，球隊的節奏又回來了，陳輝也順利地融入到隊伍之中，隊員們開始相信他，會給陳輝傳球，陳輝也不慌不忙，很好地和新隊友打起了配合。
得益於整個暑假期間裡昂對他的射門指導，陳輝不僅僅是射門技術得到了提高，就算是傳球的角度和力度都比之前有了大幅度提高。
己方隊友對這名新人越來越有感覺，意識不錯，傳球準確，拿球也舒服，蒙迪歐教練也對陳輝的表現點頭肯定。
才第一次和新隊友接觸就能快速融入到隊伍之中，證明他的足球理念還是很好的，接下來再觀察兩天，要是不犯其他大的錯誤倒可以留下這小子。
就在蒙迪歐準備再觀察觀察陳輝的同時，陳輝卻不願意給他時間，對方球隊後場得球，一腳漂亮的遠距離高遠傳球，目標非常明確就是埋伏在禁區前的高大中鋒，要是他能頂到足球，頭球射門或都頭球擺渡都行，會對球門形成很大威脅，關鍵時候，陳輝動用了自己的神奇手段，提前預判出足球落點，迅速殺到，佔據有利位置，讓對方中鋒無法順利頂到足球，最後還被裁判吹了一個爭頂
