第96章 回憶 (第1/2頁)
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無劇情推動，可跳過。
劉曉雨那時候很迷戀這個老師的美貌和衣著。因為迷戀，也特別聽她的話，她也很喜歡劉曉雨。
整個班級那麼多孩子，劉曉雨可能是班裡最小的娃兒也最單純，就沒大娃娃們那些心機算計看不起她，也從不罵她妖精狐狸精什麼的，每天認認真真喊她李老師，其他娃娃和家長都直接喊她李妖精。
她對別人喊她李妖精從不生氣，總是微笑著不計較。每天她都認真上課教我們各種知識。很多小朋友瞧不起她不肯學，但劉曉雨特別愛學，尤其愛學跳舞。
因此其他小朋友拼音學不會時，劉曉雨這個最小的娃兒連字都會寫了。還能磕磕絆絆一知半解看懂故事書了，看完了還給別的小朋友講故事，講的大家天天圍著她聽故事。
有次劉曉雨下課後講故事講得眉飛色舞，突然一轉頭髮現李老師也在她身後聽得很專注，劉曉雨就大吃一驚，當時臉就紅了。因為那時候劉曉雨字都認不全，一知半解看一知半解的講，自己知道自己幾斤幾兩。
於是劉曉雨就一下子住口了，她不好意思當著老師講了。隨後李老師就微笑著鼓勵劉曉雨，說講得很好啊，繼續講呀，讓老師也聽聽。
劉曉雨就紅著臉吭哧吭哧講起來，她果然微笑著聽，不曾打斷劉曉雨那似是而非的講解。從那以後，李老師就每天單獨帶劉曉雨去學校旁邊一個公園的小樹林裡玩。
每次她上完課，就帶劉曉雨去那裡。小樹林裡有小溪流，也有參天古樹，有各種飛鳥，景色清幽。她在一顆幾人合圍那麼粗的大樹上掛了個小黑板，每天拿著粉筆教劉曉雨一個人學古文，還教她學詩詞對仗等雜七雜八的東西。
她跟劉曉雨在小樹林說話時也和平時迥異，遣詞用句都比較文言，言談舉止像電視劇裡的古人。
大概得益於那時她給劉曉雨的古文啟蒙，所以劉曉雨長大後語文成績一直非常拔尖。尤其是古文拔尖，學得非常輕鬆。
劉曉雨特別喜歡跟她去小樹林，在那裡學古文詩詞，去那裡小溪流玩水，還有爬樹。
後來劉曉雨之所以這麼叛逆，也是在這個時候種下的一些原因，劉曉雨總覺得和身邊的同齡人有些格格不入。
有時李老師還摘果子給劉曉雨吃。劉曉雨最喜歡的果子是一種叫不出名字的果子，形狀像紅棗，劉曉雨每次都要摘下來一大把，吃不完李老師就讓她裝起來留著過會再吃。
劉曉雨不記得在她那裡學了多久，那時太小，雖說記事但記憶也不連貫，大概就是一年多吧。
因為後來劉曉雨快上三年級的時候，她父親去外地工作之後，就把劉曉雨接去他所在的城市，走的時候劉曉雨還捨不得她，特地跑去學校跟老師告別。
李老師笑著說曉雨以後有好日子過啦，要跟著爸爸去享福啦。還給劉曉雨梳了個古代的髮髻，把她頭上的髮簪插了一個在她髮髻裡。
劉曉雨喜歡得一個星期不洗頭不梳頭。後來到了年底的時候，劉曉雨回來爺爺家過年，還專門跑去學校打聽李老師，結果其他同學告訴她在她走後沒多久，李老師也辭職離開了。
那時候的劉曉雨還不理解什麼叫辭職，知道李老師離開學校後，還回家託爺爺去打聽學校，直到知道李老師是自己辭職離開，沒人知道她去哪裡之後才作罷。之後又過了三四年，那一年是劉曉雨中考的時候。中考前夕劉曉雨的父母帶著劉曉雨去香市郊區的一個寺廟裡拜神。
拜完神在廟裡閒逛的時候，劉曉雨看到前方一個女子的背影，她一下子就認了出來，激動的指著背影和身邊的父母大喊，李老師、李老師，是李老師！
劉曉雨的母親一愣，問她什麼李老師？
一旁劉曉雨的父親反應了過來，問她是小學的時候教你
