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現在z實驗室給了他們低價，他們就紛紛跟著再降價，直接拉低到一個不可思議的地步，讓rx集團教育這條線上的負責人看了直罵：
「你們是不是瘋了！」
「市場擾亂了對誰都沒有好處！」
大家淡然一笑，不理會他。
現在到底是誰瘋了自己知道。
教育上熱門的課程就是那些，各個公司主攻的也就是那幾門。發展了那麼久，到底有那些知識點彼此也都心知肚明。線上課程和線下比主要就是能停下來在不懂的地方多聽兩遍，內容已經差不太多了。
rx之前就是靠著低劣技術才先跑了一段。
可現在z實驗室免費提供技術，就等於大家再次回到差不多的局面，那麼誰服務消費者更好，誰就能留下更多客戶。
這種搶佔流量的時刻，誰不出力就是把機會讓給別人！怎麼能不降價？必須得降，還得降更多！
他們各種宣傳活動打起來，迅速把新技術推向市場，飛快地普及起來，越來越多的人開始使用。
當大量消費者湧入後，新的發現也突然出現了。
z實驗室放出來的技術，一直都是比rx好很多的。但消費者之前沒有意識到，很多公司雖然內部買了服務，但也沒有明確對比。
這次面向大眾後，為了配合技術，有一些課程會被程式提醒需要重新針對性錄製。
因為人工智慧在分析學生學習狀態後，會匯總成大資料，得出哪些課程哪些地方講得不夠清楚，哪裡還存在老師沒有發現的薄弱環節需要給學生重點講解。
一個好老師，能把學生教會，很多時候就是靠這個積累起來的經驗：
知道初學者容易在哪些地方卡殼，哪些地方有誤解，哪些地方混淆。
但這種在過去純粹是上課上多了，根據學生反饋得到的經驗。
現在有了人工智慧分析，沒多久立刻就能從後臺得到資料，及時調整！
好些老師都驚喜得不行：
「原來是這裡，我說怎麼講了那麼多遍還總是有人錯，這個概念前面沒講透。」
「我還以為我講得完美了，沒想到還有這麼多可以提升的地方。」
「這一塊兒我以為課上能記住，看來還需要更多題目複習鞏固……」
老師們迅速更新課程，學生們又因此發現體驗更好：
哪裡不會立刻就能連結到相關薄弱環節知識點重聽一遍，系統根據自己的記憶習慣按時推送相關題目幫助刷題鞏固，純文字型的理解不了點一下立刻會生成動畫幫助理解。
更不用說針對性打分評價，相關套卷練習，好友間pk，積分榜排名，實際考試成績預測……
這一系列貼心的功能下來，用起來絲滑得好些學生想哭。
從來沒覺得學習這麼簡單容易過！
「這是什麼神仙軟體！」
「b牛逼！！！」
「真的有種愛上學習，一旦開始就停不下來的感覺。看著學科進度條一點點被填滿，排行榜上名次上升，預測成績一點點提高，我就覺得爽呆了好嗎！」
「什麼b，分明是ov的最好用！」
「fu的才更厲害好吧？」
這些都是涉及教育行業，最先推出相關產品的公司。
在他們的產品下，rx直接被擠掉，爆火幾天的伴學成了曇花一現的落後產品，還用自己龐大的營銷費用先給消費者送上了人工智慧幫助學習的概念。
消費者們為b、ov、fu吵得不可開交，一時之間都要打起來了，忽然有人喊道：
「大家別吵了別吵了，都是z實驗室的技術！真希望我們課上也能用上，會有這麼一天嗎？」
