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因為這個孩子的狀況，註定了要對他投注很多的愛意和關注，才能讓他茁壯健康地成長。

如果我再年輕十歲，不，哪怕是五歲，我可能都做不到這一點，因為我還有其他很多孩子要照顧，不可能將所有的關注都放在其中一個孩子身上。

但現在不一樣，我已經是半退休狀態了，除了還掛著院長媽媽的身份，新來的孩子們有留下的孩子們照顧，我也有留下的孩子們照顧，以至於平日裡還很清閒。

織夢來的時間剛剛好，讓我能用僅剩的餘生來教他，愛他。

就算以後我死了……我的其他孩子們也會關照他的。

織夢並不難帶。

恰恰相反，這個孩子好帶的過分。

除了平時過於安靜沒有表情外，給他演示過一次吃飯，他就自己會吃了。穿衣洗漱也是如此，教一遍就會了。

我開始對自己的判斷感到懷疑。

明明是這麼聰明可愛的孩子，就算有些許瑕疵，但也不至於狠心遺棄吧?

我對這孩子的遭遇感到心疼和不平。

織夢的出現並沒有為孤兒院帶來多少變化，其他的孩子們倒是很喜歡這個漂亮可愛的新朋友，時常邀請他一起去玩。

我並沒有阻止大家對織夢的靠近，只是提前跟孩子們說織夢病了，大家要多多包容他一下。

是的，織夢只是病了。但總有一天，他會痊癒的。

總有一天，這個對外界一無所知，對大家毫無反應，過分安靜，彷彿下一秒就會消失的孩子，會對我們做出回應，對我們露出燦爛的笑顏。

‐‐我由衷地這般希望著。

轉機出現在年後的春天。

春暖花開的季節，自願留下做護工的大孩子們帶著小孩子們在後院裡耕作，種些蔬菜減少開支。

織夢穿著年前新做的衣服，白白嫩嫩的模樣宛如座敷童子般可愛，與我一起端坐在屋後的走廊上看著他們勞作。

因為知道織夢生病了，其他孩子們都很懂事地沒有拉著他一起勞作，而是在照顧他們的大哥哥大姐姐們的帶領下，扒扒泥土，撒撒種子，然後看著彼此的花貓臉哈哈大笑出聲。

織夢看了他們一會，並沒有什麼表情變化地低下頭，然後就再也沒有移開過視線。

我注意到了這一點，順著他的視線看去，發現織夢位置的正下方，是一朵悄然綻放的粉色小花。

那只是一朵普通的野花，普通地開放在春暖花開的春季，但卻牢牢地吸引了織夢的注意力。

這孩子，是喜歡花嗎?

為了更好的照顧孩子們，順便減少開支，院子裡的花園早已被改成了菜地，後院唯一的一棵櫻樹還不到開花的季節。說起來，這還是織夢第一次見到花呢。

我這麼想著，並沒有打斷他的行為，只是溫和地注視著這個全神貫注的孩子。

接著，我就發現，對一切都毫無興趣和反應，除了必要的吃飯洗漱就宛若一尊陶瓷娃娃，安靜到下一秒就會消失的織夢，像是突然被注入靈魂活過來了般，開始流連在後院裡，只為注視那小小的野花。

我發現了織夢的改變，並為此感到欣喜。

我蹲下身，與他一起注視著野花，並在織夢忍不住伸手去輕輕觸碰花瓣時，開口詢問道：&ldo;織夢喜歡花嗎?&rdo;

幼童迷惑地看過來：&ldo;喜歡?是什麼?&rdo;

&ldo;就是織夢現在的行為啊，想要看花，想要觸碰它，並因此感到喜悅‐‐&rdo;

&ldo;這就是喜歡啊。&rdo;

幼童看著我，又低頭看著