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小孩高高興興把自己的本子拿回來：&ldo;我去等爺爺!!&rdo;
他已經迫不及待啦!
眼看兒子一路跑到門口眼巴巴在那等，宋爸溜溜達達出去借車了。
他還得去一趟柳葉村，把李子樹給弄回來呢。
路上有人看見他就問了。
&ldo;你家麼兒跟我家小子說他要做個風扇，什麼是風扇啊?跟扇子差不多嗎?&rdo;
宋爸就一揮手：&ldo;差不多差不多，也不知道能不能做出來呢。
那孩子上心的很，今天一大早就去縣裡查資料了，這不，我們剛回來沒多久。&rdo;
比起宋家人的幾乎不相信，村裡人倒是都覺得宋藥真有可能做出來。
原因嘛，一來是他們不懂風扇怎麼做，還以為不是很難，二來就是宋藥前面基礎打得好了。
他們縣以前也是富庶過的，後來戰亂，老人孩子少有能活下來的，許多靠祖祖輩輩口口相傳的知識就沒能傳承。
就比如說殺蟲藥，都聽說有這玩意，但誰也不會做，你要說實驗，自家都只勉強吃得飽，誰有那功夫和那底氣去拿地裡的莊稼做實驗啊。
結果竟然是年紀那麼小的宋藥找到了殺蟲藥的做法。
雖然他也是從書裡找的，但也證明瞭他聰明啊。
比起還能看到宋藥一些缺點的宋家人，村裡其他人就看宋藥哪哪都好了。
這孩子除了長的太白面板太嫩個子太矮，那是真沒什麼毛病。
就連小何老師都親口說了，宋藥是孩子們中最聰明的那個。
所以他們對宋藥都很有信心。
&ldo;要是真的有比扇子方便的東西，那麼兒是不是還能印在書上了?&rdo;
&ldo;誒唷，別說印書上了，這麼熱的天，麼兒要是真能做出來讓我涼快的東西，我給他出本書都行。&rdo;
&ldo;你就瞎吹吧你，你有幾個錢啊就給麼兒出書，人家一本書都賣的可貴了。&rdo;
村人們瞎聊了一會，終於想起來問宋爸：
&ldo;那個風扇，它長什麼樣啊?&rdo;
宋爸就很與有榮焉的答了：
&ldo;可厲害了，跟大公雞一個樣，我估計到時候要麼是雞嘴裡面出風，要麼是那個大公雞扇翅膀的時候出風。&rdo;
村人們都跟著驚了。
&ldo;大公雞還能出風的?&rdo;
宋爸其實也不知道，但不妨礙他根據自己的想像有理有據：
&ldo;那怎麼不能呢，就算是真的大公雞，它飛起來的時候也有風啊。&rdo;
大家一想也是。
大公雞飛起來的風還是挺大的。
這麼一看，好像風扇是大公雞樣子的，也很合情合理嘛。
宋爸嘮了一會就走了。
他還得趁著天黑之前帶著李子樹回來呢。
不忙的村人們繼續叭叭。
於是等何老師做完了第二天的教案，打算出去乘會涼的時候就聽見了她學生的名字。
她在心裡已經把宋藥放在了&ldo;最聰明學生&rdo;的位置上，一聽見這名字，忍不住就豎著耳朵靠了過去。
&ldo;麼兒要做一個叫公雞風扇的東西，聽說那公雞能吹風，可厲害了。&rdo;
小何老師：&ldo;?&rdo;
公雞?風扇?
這都什麼跟什麼?
她發現大樹村的人是真的很團結。
小孩子們找個東西玩，他們都能當成一件新鮮事一樣聚在一起高興討論。
