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她愣了好一會兒，直到肩上被人重重一拍，「愣著幹嘛？到你上場了！」
程溪一驚，侷促道：「……就來。」
禮堂裡燈光由熄到亮，演職人員都擠在後臺，臺下坐著一排校藝術系的老師。
往年程溪所屬的生命科學學院的畢業獻禮，均以跟風為主，同其他學院一樣，節目無外乎是歌舞串燒、相聲小品或是詩歌朗誦。
毫無半點新意，但排練起來還把學生折騰得半死。
今年系裡換了個年輕輔導員，跟學校承辦組織達成共識，拿出兩套方案：
要麼湊一臺戲曲新編，賞味古典文化。
要麼拿一臺舞臺劇、話劇出來，歌舞青春。
兩者皆好，最後由即將退休的老院長拿定主意。
選了一出表現亡國之痛的歷史劇《桃花扇》，拿劇本作者孔尚任自己的話來說，借離合之情，寫興亡之感，實事實人，有憑有據。
尤其符合老院長的心聲。
又一批學生畢了業，初入社會，不敢奢望每一個人都能把「為國為民」當作追求，但至少同處盛世，仍盼望後代銘記恥辱，負重前行。
到落葉歸根之時，再回首，終不似，少年遊。
但這一出別出心裁的告別儀式，想必也更有分量。
程溪飾演該劇目的女主角李香君，男主角則是從編劇系借來的。
她從小就對崑曲有興趣，上過幾天業餘戲曲班，基本功不紮實，但勝在模樣清麗，穿了戲服，一顰一笑間頗有古韻。
加之所選唱段是提前錄好的，配合現代裝置的調整，聽不出有多外行。
對不懂行的觀眾來說，更是覺得像那麼回事。
老院長在臺下看得滿意，直說：「這倆孩子演得挺好。」
輔導員謙虛說：「哪能啊，還得多排練，不然上臺一緊張，就容易露怯。」
老院長擺擺手，「我看挺好的，要求不能太苛刻，表演者苦心鑽研，那是他們年輕人有股韌勁兒，咱們坐著看戲的，得粗枝大葉一點，寬和一點。」
「您說的是，其實總體還是不錯的。」
……
時間不早了，除了主要演職人員，大部分人走了一遍過場後，就散了。
主演排到第三遍，盤腿坐在舞臺上，就一些細節問題進行討論。
聽了大半，程溪覺得口渴，打了招呼，先下臺喝水。
臺下沒亮燈，黑黢黢的，他們的衣服、包都堆在一起。
有些從摺疊的椅子上漏下去，程溪找不著杯子，只好埋頭往椅子底下翻，突然眼前多了一雙鞋，她急著抬頭：「不好意思，麻煩你讓……」
孟平川笑而不語，程溪一把抱住他的腰，欣喜的說：「你真的來啦？」
「嗯，跟你打電話的時候已經到了。」
程溪仰起臉，撒嬌說：「想我了？」
孟平川不置可否，挑眉道：「你同學都在看，還要繼續抱著？」
程溪點點頭，「沒事，他們是在看我，又沒看你。」
孟平川摸摸她的腦袋，言笑：「幾天不見，更傻了。」
「不是幾天，是很多天沒見。」程溪扁嘴。
「想我？」
程溪悶哼，「……嗯。」
「你比我老實多了。」孟平川在嘴裡咕噥了了句。
但還是被程溪聽到。
她瞭解他的性格，從沒想過要他把膩膩歪歪的話掛嘴邊。
伸手捏住他的鼻子，嬌嗔道：「拐彎抹角，承認想我又不丟人。」
孟平川笑笑，神色自然，把話題帶到目光所及之處。
程溪看了眼椅子上放的一袋板栗和一小束花，「
