第85頁 (第1/2頁)
棠沈提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
是他們在這個女生身上，從未見到過的樣子。
按照課堂答題習慣，除了要正確寫出答案之外，還需要用自己的話，來講解和分析題目，並給出這樣解答的緣由。
於是在寫完步驟之後，凌亦轉過身來，向旁邊走了幾步，避免擋住字跡，開始了自己的講解。
「這道題考察的知識，與重力和摩擦力相關。單獨拎出來看，似乎屬於高中課本上基礎的知識點。但如李老師所說，這道題是一道經典題，其經典就在於，給了我們一個出題人的常見思路引導，也就是作用力結合的考察。」
「本題物體在斜面之上，其所受的力，既包括向下的重力，也包含與其運動方向相反的摩擦力……」
凌亦簡明扼要的說完答題的要點，和題目的具體原理，接下來，又從出題者的角度，分析了這麼出題的原因。
李漢華一開始只是如釋重負，到後來已經是驚訝和欣賞。
很少有學生，能從出題人的角度宏觀把握題目。
然而這還沒完。
「如果只是這樣，這道題還只是基礎題型，但如果對它進行變換，就能演化出更多的考察方式。」
說著凌亦側身，在白板上又畫了幾張力的作用圖。
對比著用不同的問法，進行了類推，並在原始母題的基礎上，進行了演化和解答。
少女的聲音清冷沉穩，落在所有人的耳中，就像夏日的冰水，撫平他們的躁動。
原本聽不進去，聽不懂的題目，好像在一瞬間豁然開朗。
就像原本閉合的大門忽然開啟。
不止如此，連帶著這扇門所通往的其他側門，也逐漸展現出來。
零散的知識脈絡，由點到面連線起來，讓所有人清晰的初窺到力學門徑，甚至渴望去看更遠的地方。
然而這時，那道如同黑暗中引導著他們探路前行的聲音，卻戛然而止。
題目演化考察和解答思路，凌亦已經講完。
再說下去，就涉及之後還沒學的知識點了。
教室裡寂靜無聲。
連著幾分鐘，所有人的目光都黏連在那幾張圖上，久久不能回神。
直到一道聲音響起，眾人才後知後覺，帶著幾分恍惚從題目中抽離出來。
「好，講的真好！」
李漢華帶著難以置信，而又喜出望外的神色，帶頭鼓起掌來。
他從未想過，凌亦竟會將這些知識點串聯起來。
甚至還如此巧妙，觸類旁通，卻又通俗易懂。
即使到了高三總複習的時候，也很少有學生能將知識點串聯歸總的如此完美。
李漢華看著凌亦，就像是看著一塊金子。
以往她的光芒被灰塵遮蓋，被那些誇張的妝容遮擋。
可今天，她終於散發出獨屬於自己的萬丈光芒。
他幾乎可以肯定，在未來的某一天，眼前的少女，肯定會成為更讓人矚目的存在。
被李漢華的掌聲喚回神後，縱然同樣難以置信，但不少學生也鼓起掌來。
不過很快，議論聲就蓋過了掌聲。
「好傢夥，原來物理這麼簡單嗎？」
「靠！就這麼簡單的題目，我剛才在怕啥呀！還有剛才她說的第三種演變，不就是期中考試剛考過的嘛！這都一個月過去了，我一直沒搞明白，直到現在，才弄清楚！」
「簡單個屁！是題目簡單嗎？是人家凌亦講的好好嗎？上次老李也講過，你怎麼沒聽懂？」
站在旁邊的李漢華：「……？」
「不行了，我也想要凌亦同款輔導老師！媽媽我的物理有救了！」
「實不相瞞我有個朋友也……」
