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「方老師蔣飛白打我！」景隨從容的身法立刻切成慌亂，躲到班主任身後，「他從食堂一直追我到教室，嗚嗚嗚……」太可怕了qaq
景隨的班主任是蔣飛白班的數學老師，在學生眼中屬於嚴肅兇惡一類，還是很能唬人的，他沉下臉看向蔣飛白，後者瞬間就有些氣短，侷促地停在原地指控：「是他先嘴賤！」
方老師怒了：「不許罵人！」然後溫柔地看向景隨，「別怕，老師在，倒底怎麼回事？」
蔣飛白：……艹啊！
遠遠看見何宙兩人趕來，景隨立馬站出來反駁：「明明是你自己吃飯不撿餐具不收拾桌面不架凳子，我提醒一下而已，你居然要打我，嚶嚶嚶太不講理了！」
方老師：「？！」
蔣飛白氣急：「你他媽胡說……」
「餵同學，」一隻手忽然伸過來拍了拍蔣飛白的肩膀，幾人看過去，只見來人別著學生會紅袖章，明顯是高年級紀檢員，他緩幾秒把氣喘勻，向方老師問個好，然後不滿地看向蔣飛白，「你幾年級幾班啊？不收拾飯桌還跑的那麼快，優秀班級評選要扣三分哦！」
蔣飛白：！！！！我、我t……
景隨聽著班主任安慰和學生會訓人，背在背後的手沖何宙二人豎起大拇指。
六中老大教訓人也只是生活小插曲，他更明面上的身份是學霸，晚自習鈴一響，立刻中斷一切題外活動，自覺回到座位，拿出練習冊，開啟筆帽，雖然半晌沒寫一個字，但架勢讓講臺上的老師非常滿意。
忘記蔣飛白是一件極其簡單的事情，只要沒看見就行。
景隨第一節 自習只寫了兩道題是因為，他突然想起堯逸呈了。
也不算突然，自從分開他就一直隱隱有些擔心：堯逸呈家裡能拘禁一個人，甚至弄殘他、把控他的婚姻，明顯不是些好相與的。讓堯大可憐那樣柔柔弱弱戰五渣的人獨自面對一群豺狼虎豹，真能沒事兒？
景隨在草稿紙寫寫畫畫直接把平均壓強算爆了表。
他拿出語文試卷。
從堯逸呈回家到現在，約有兩個多小時了，無論怎樣事情總有些眉目了吧？
現在到什麼階段了？
家裡人會逼他就範嗎？
用什麼手段？
景隨眉頭緊蹙，他直覺堯逸呈不會屈服，但不屈服就意味著更多折磨，上位者不擇手段、貪圖享樂的腐敗現象讓詩人心中憤懣，卻又無處發洩，在看到眼前蕭瑟的秋景時不禁生出一股深深的無力感，如果他握在手中的不是中性筆而是權勢，如果他足夠的真正的堅強，就不會千百年僅留下幾段離騷、幾句絕唱，而是一個文諫武戰的傳奇……
……
……？？
寫的什麼。
第一節 自習下了，景隨借夜色掩護走到操場花壇，找個角落坐下，又再想了想，掏出懷裡的紙條，將上面的十一位數字輸入手機。
「嘟，嘟，嘟……餵？」對面是把男嗓，隱約還有點耳熟。
「你好，我是……」
「景隨麼？」這聲音冷冷清清的，但並不疏遠，甚至還笑了笑，「找堯逸呈？別擔心，他好得很。沒想到你真會打過來，哈哈！」
景隨稍鬆一口氣：「是我。他沒事，那問題處理的怎麼樣了？」
「非常成功，大團圓！」
景隨愣住，有哪裡怪怪的讓他一時沒能開口祝賀。
「真的！」對面很自覺地打補丁，「你試鏡的事情也談妥了，明天第二場，有你的名額，你想演哪個角色呀？」頓了頓，「不信的話明天到現場就知道了，堯逸呈可能也會去哦。」
景隨立即就信了八分，拿出工作的態度道：「謝謝，角色明天再看吧，請問你
