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蕭奕舟和景淑同時盯著羅正平思考。
羅正平被盯得眼神閃避。要是現場有個斗篷或者帽子, 以羅正平的性格可能會選擇藏進去。
景淑今天沒課也沒任務：&ldo;可以啊。&rdo;
蕭奕舟為了今天出門，一樣空出了時間，同樣點了頭：&ldo;好的。&rdo;
羅正平開啟題庫，搞了一套模擬卷下來：&ldo;題目我們可以分開做，這樣能節省很多時間。最開始不用寫整個流程，只要先寫個思路。檢查的時候互相交換。&rdo;
蕭奕舟應了一聲。
羅正平平時是話少的，今天為了學弟學妹, 難得話多了點：&ldo;正確率高才是最重要的。做錯題目，一次提交懲罰一次時間，很傷。&rdo;
兩人同時應聲。
做題開始，羅正平先行安排了一下題目。他聽說了蕭奕舟的水平，先將最簡單的難度題目交給景淑，再選了一題自己擅長的題型，最後將另一道中等難度的題目分配給蕭奕舟。
景淑掃了眼最簡單難度的題目，看看羅正平，再看看題目，覺得羅正平是在看不起她。
她菜歸菜，但給定兩個整數要求和這樣的題目，也實在太過簡單。這麼簡單的題目，對於像蕭奕舟這樣的選手來說，幾乎是看完題目就可以直接敲程式碼的。
她正想要開口說什麼，就見蕭奕舟剛拿到了題目，已經開始敲程式碼了。她看向螢幕，發現螢幕上是一道比較趣味性的糖果大戰的數學題。
這道題算是經典題目，就是算兩人玩一個遊戲獲勝的機率，導致其後拿糖果數量多少的勝率問題。題目簡單，但要先有數學思路，再有程式設計思路，可以說是用一個模板套所有的可能性。
這就是計算機的魅力。
也不算很難，就是讓她來做的話，寫程式碼會很生澀。要知道她的主職是翻譯，而不是數學或者說計算機程式設計。
景淑又看向了羅正平的題目。
羅正平的題目就……景淑露出了一個禮貌的笑容：很好，羅正平選擇的題目她根本就看不懂，什麼叫trie樹中n個非根節點，什麼叫詢問串，又怎麼算什麼字串字首？
正常人的中學數學根本不會學這玩意。
哪怕景淑在學生時代學過微積分一類的東西，可精英教育並不會教數學教到這個水平。字都認識，拼起來可真是完全不認識。
之前看題目分類的時候，看什麼窮舉搜尋啊最短路徑啊，她都覺得還行還可以，到後面尤拉迴路，什麼最小生成樹，她腦袋上的問號就逐漸產生。
人生苦短，不如翻譯。
刷題刷多了，還是需要看兩本原文書緩緩神的。
景淑默默低頭做自己的簡單題，把思路給寫在了紙上，還寫了大概的程式碼內容。
蕭奕舟做完自己的題目，檢查了一遍，隨後換了一道題，將題目記下後，直接將位置讓了出來：&ldo;你們檢查一下，或者換個人做題。&rdo;
羅正平上前幫蕭奕舟的題目檢查了一下，直接提交。
確定正確後，他把鍵盤交給景淑：&ldo;你來做題。&rdo;
景淑默默拿過鍵盤，輸入起自己的簡單題目。
三人第一次合作意外相當默契。
對面的傅深染和孟溪楚不敢打擾到他們刷題，稍觀察幾次後，靠著很近稍微交流了一下。
孟溪楚小聲問：&ldo;這個比賽就這麼無聲無息的？&rdo;
傅深染回答：&ldo;好像是。&rdo;
&ldo;感覺在邊上看起來毫無觀賞性啊。&rdo;
&ldo;腦力
