第 10 章 (第1/3頁)

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遊戲裡為什麼還能有上學這種任務？路易莎不想去理解遊戲策劃寫出這個任務的背後動機，反正絕對就是折磨玩家！浪費玩家的時間！給玩家增加難度！

更沒想到的是，引導型npc對於這個任務的執著超出路易莎的想象，她本以為上學的任務是一次性的，結果第二天她挖礦挖的投入呢，就被託尼揪來了眼熟的學校。

路易莎神思恍惚的渡過了這一天，看著天上的太陽一點點位移，總有方塊人和她聊天，當然她也沒有無視。

如果不是畫風的問題，路易莎坐在教室裡的時候，老師講課的聲音，同學們吵鬧的動靜，都讓她彷彿身處於現實的教室，這種感覺太奇怪了。

遊戲真的能做到這樣智慧嗎？她什麼話題他們都能接上？

“路易莎？”彼得詢問，“你還好嗎？”總感覺她一整天都在發呆。

瞧瞧，npc都會主動詢問玩家的身體狀況，路易莎想，這遊戲沒有好感度數值顯示，真該有這個數值，其他npc就不會像彼得一樣詢問她這些問題。

“我很好，怎麼了嗎？”路易莎偏頭看著這方塊人詢問，教室裡的方塊人每天都在重新整理，她記得昨天的方塊人彼得的面板還是一件戴帽子的外套，今天就變成了一件牛仔外套。

教室裡每一個不熟悉的方塊人都是這樣，還要託尼這個方塊人，今天他又來接她上學的時候，路易莎是從鬍子認出來的。

她震驚於上學這個任務是長期的，她本以為是那天的任務，只是為了獲得一個進入學校的資格，結果她發現竟然是一個長期任務。

沒有特殊的節日，排除掉寒暑假，其他時間每週一到週五需要上學，週六週日放假。

這完全就和現實的學校沒什麼兩樣。

路易莎懵圈的聽完，被託尼塞車裡就送到了學校裡。

“不，我不好。”路易莎雙目無神，整一個被知識折磨的毫無精神的學渣樣，“我厭學。”

這就是她和學霸的區別。

她問彼得，“我該怎麼讓託尼同意讓我不上學？”

彼得呆滯眨眼，“上學……有這麼不好嗎？上學可以學習到很多的知識啊，還能交到志同道合的朋友。”

路易莎撇撇嘴，志同道合？只有玩家才會和她一樣喜歡建造，但她開的是單機模式。

彼得小心翼翼詢問，“你為什麼不想上學啊？”

路易莎：“因為讓我沒有自己的時間。”

彼得不懂，但彼得認真想了想，如果自己這麼大了父母還每天接送自己上下學，沒有和朋友出去玩的時間，自己也不會喜歡這樣的日子。

“所以今天斯塔克先生還是會來接你回家嗎？”

彼得不無期待，他依舊崇拜斯塔克先生，但如果自己的朋友因此連平時出去玩的自由都沒有的話，但他並不認同。

路易莎嘆息一聲，沉重點頭，“託尼還讓我上學期間和他住一塊。”

“你們平時不住一塊嗎？”

“當然不，”路易莎認真看他，“我正在修建我的住所。”

彼得：？？？

他聞言滿臉茫然，但想到路易莎入學第一天說的愛好是造房子，他覺得可能是她在進行她的愛好活動吧。

“現在，回到剛剛的問題——”路易莎說，“怎麼才能讓託尼忘記讓我上學？”

彼得嘴角抽了抽，“我想，大概他忙起來的時候？”

路易莎回憶了一下，“他平時沒事做嗎？”

彼得認真思考，託尼·斯塔克的臉經常出現在新聞報道上，就算沒有露臉，他的花邊新聞也依舊沸沸揚揚，不是這個宴會就是那個酒會、拍賣會。

當初斯塔克失蹤的訊息就傳遍了大街小巷，