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商量好後，其他家長都回去了。放學後，薛崢讓司機把孩子先送了回去，單獨留下來跟季萌萌談話。
“季老師，我知道今天我兒子過分了。但如果可以的話，我希望你別對他動手，他從小在單親家庭長大，比起別的孩子性格要敏感很多。我因為對他有愧疚，所以從小到大，我一根手指頭都沒對他動過。”
季萌萌點頭，臉上卻也露出一絲為難：“薛爸爸，我理解你。但是孩子絕對不能溺愛，今天的事你是沒有看到，別說那些孩子了，我這個做大人的都被嚇了一跳。如果不是我今天震懾住他，後果真的是不堪設想！”
“要是下次再出這樣的事，我不用些手段，怕是鎮不住他啊！”
薛崢臉色不好看，看樣子像是在掙扎著什麼。過了大約兩分鐘，他終於點了頭。
“我明白了季老師，我兒子在學校就多麻煩你了。”
季萌萌剛想點頭，卻不想他又補了一句：“批評的話可以，但打的話，我希望不到必要的時候，你還是別動手。就算是要動手，也希望你別下太重的手，千萬別打臉。。。。。。”
季萌萌哭笑不得的點頭，莫名覺得薛崢有些可愛。
關於改進薛崢對兒子的教育方式，這次總算是跨進了一大步。。。。。。。這個糊塗爸爸，終於肯稍微放手了。
☆、第六章 兒控
跟薛崢達成共識後，季萌萌就正式開始對薛一唯進行了管制。 上課的時候，把他調到了最前排，到了下課，就把他叫到辦公室裡，讓他練站。
開始時，季萌萌還以為薛一唯會因為叛逆而不服管教，可出乎她的意料，這孩子竟然變得無比的的聽話，下課鈴一響，不用她叫，薛一唯就乖乖地到她辦公室裡練站了。
不僅如此，季萌萌偶爾讓他幫忙做些類似於整理本子的小事，這薛一唯也乾的有模有樣的，而且一絲抱怨聲都沒有。
起初，季萌萌以為是上次她打他手心了，讓薛一唯對她有了畏懼。可從他一副樂此不彼的樣子看，這薛一唯似乎是很享受被這樣子的對待。
這薛一唯該不會是好日子過多了，所以被人打了，反倒會覺得舒坦？傳說中的受虐傾向，斯德哥爾摩綜合症？季萌萌搖搖頭，作為老師，她不應該過分的揣摩自己的學生，不管這薛一唯出於什麼原因變得聽話了，只要他以後安分些，不惹事了，季萌萌還是很願意教導這個學生的。
像往常一樣，薛一唯在交了作業後，就到她辦公室裡練站了。季萌萌拉過他，耐心的問：“昨天的回家作業，有認真完成嗎？”
薛一唯點頭：“我做完了還檢查了。”
季萌萌露出滿意的笑容，輕輕摸了摸他的後腦勺：“以後就要像現在這樣聽話，按時完成作業，不欺負其他小朋友，這樣才是個好學生。”
薛一唯乖巧的答應，他面板白，眼睛又水靈靈了，可愛的就跟個白瓷娃娃一樣。見他這幅樣子，季萌萌的心漏了一拍。
這樣的孩子，真的是不忍心處罰啊！難怪薛崢會變成個糊塗爸爸，有這麼個兒子，是要寵到骨子裡去的。
正想到他呢，辦公室的電話又響了。季萌萌只覺得手心一麻，一股不安的感覺散佈全身。。。。。。
果然下一秒，接電話的秦蓁就對她喊道：“季老師，薛一唯家長找。。。。。”
季萌萌。。。。。
接過電話，季萌萌調整了下情緒，禮貌的說道：“薛爸爸好。”
薛崢跟她問了聲好後，就直截了當的問她：“季老師，我兒子在學校的情況還好嗎？”
季萌萌回頭看了一眼安靜站著的薛一唯，出聲道：“很好，薛一唯最近的表現很好。”
她聽到對方鬆了口氣的聲音，緊接著薛崢就又開
