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那就證明兩個人沒交集，也不用擔心自己被發現了。
001說：&ldo;傅川沒有發現，太好了。&rdo;
姜白怔了一下：&ldo;你說我後面這個男生叫什麼?&rdo;
001：&ldo;傅川啊。&rdo;
傅川?
就是那個《霸道總裁成長記》裡面，姜湛的白月光死後十年，重新出現在姜湛身邊那個蘿莉的孿生哥哥。
而姜湛身邊這個蘿莉，正是跟姜白有七分相似的白月光的替身。
001也想到這一點，登時系統卡克。
&ldo;不會、不會這麼巧?&rdo;
姜白扭過頭去，重新打量傅川的長相。
但因為著一個動作，就被臺上的數學老師以為他們在交頭接耳。
&ldo;姜白，這道題你上來做。&rdo;
&ldo;我剛講過解答方法，做不出來就站後面去!&rdo;
姜白挽起寬大校服的袖子。
堆積在手肘處，淡定的上了臺，而不是直接選擇站在教室後面。
姜白從粉筆盒中抽出一根白色的粉筆。
坐在最前排的兩個同學，居然有點分不清到底是姜白的手白，還是這粉筆白。
隨後姜白一言不發，就在黑板上寫計算過程。
數學老師本來拿著自己巨大的三角板站在講臺上。
但是看到姜白寫的過程，他就往下站了一點。
‐‐姜白這個解題思路跟自己剛講的不一樣啊。
而且，這個微積分公式……
這個大學才會學?!
作者有話要說： 作者菌猛虎鋪地勢求收藏嚶嚶嚶。
最近蹭玄學蹭的禿頭了……點選猛漲，不見收藏……求求求個收藏好不好嚶嚶嚶。
☆、第 11 章
數學老師名叫劉建軍。
當初取這個名字純粹是因為老父親覺得村裡取名建國都有了，他兒子為什麼不能叫建軍?
劉建軍寫在黑板上的這道題其實算是一道奧賽題。
但也不算特別有深度。
憑藉高中知識還是可以解答出來的，只是用奧賽微積分的演算法解答起來，會更加簡單。
只是微積分又是一個新的概念，劉建軍沒在班裡講。
所以就打算給大家擴充套件一下思路，用中學所學的知識去解答這道題。
當然，劉建軍也知道以姜白的水平。
就算使用初中的知識去解答這道題，姜白都不一定可以答得上來。
他之前說那句話&l;解不出來就去後面站著&r;，純粹是因為他在臺上講，看著班裡的人一個個各幹各的事，沒人聽。
自己心裡氣憋得慌。
姜白正好那時候扭頭看向了傅川，於是就被劉建軍給叫上來了。
而且姜白上來之後，沒有像其他人一樣抓耳撓腮，踟躕半天寫不出來。
姜白之前就帶著胸有成竹的氣勢，上臺之後根本沒有停頓，直接下筆。
劉建軍想，這不會是之前在臺下用手機搜了答案?
可就算是搜了答案，能背下來也挺厲害的。
要知道微積分的很多表達都很相似。
要像姜白這麼寫的分毫不差。
肯定得靠理解。
不理解根本寫不出來，就算是抄，都抄的磕磕絆絆。
姜白寫的不快，因為她在落筆的時候，想到原主的字其實寫的並不好看。
