第18部分 (第1/5頁)

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，他二人穿上軍裝相似度在60％左右。我說：“挺好的，很帥啊！”

“呵呵，真的嗎？”他忽然一下坐我床邊說：“那你為什麼不穿呢？你這麼帥，穿上軍裝一定會很好看的啊。”

我笑著躺下了，睡在床上：“我哪有那麼好啊。我不太喜歡穿綠色的衣服。明天再穿了啊！我今天累了，我先睡了。”我躺在床上，側身對著牆，我不知道明天會發生什麼，就像我永遠不知道未來會發生什麼！

第二天，我們被要求新生全體統一著裝，我感覺軍裝在我身上怎麼看怎麼彆扭。呂先輝卻看著我說：“鄭風，來，看這裡。”我應聲回頭，一道強烈刺眼的光射過眼旁。不知道什麼時候他們倒開始互相拍起照來了。而我大學的首次拍照就這樣給了一身不倫不類的軍衣軍帽和一副不知所措的呆呆表情。

上午八時我們三個校區共新生兩千多號人（注：約本部一千人，新區七百人，東區五百人）雲集本部的露天足球多功能運動場。真的是人山人海，浩浩湯湯。接下來是由副校長作“軍訓動員”報告和“軍訓日程表”安排，然後是一位營級幹部，叫什麼孫營長。

當時的我並不知道他就是孫天的父親——孫新明。後來細想當時我也確實發現他與孫天確有六成神似。

孫營長作了“軍訓必要性”的報告。接著是教官代表和新生代表宣誓，無非就是走走過場，表表軍心什麼的，官方文字而已。然後便看到一群約五十位身著正裝的解放軍分散到各個班級。我在第二排，看著那些軍裝下的人的臉龐，當那些人離我們越來越近，越來越近，愈來愈近時，我發現我的喉嚨被心已經頂到位了。

我終於看到，真的，真的是他——盧洪銳，而他顯然是沒有看到我！我想，這份禮物也太大了，真的是帶給我好大的驚喜！只可惜，他不是我們班的教官，是我們計算機系計算機專業隔壁班2班教官，真的就是區區十米左右之間，我們咫尺天涯。

此時的我就像如冰凍河裡的魚，望著愛的方向卻無力遊動！

可是我也萬萬沒有想到的是我們班的教官居然是“陳述”——那個我在軍區第一個看到的山西太原兵，第一個和我說話的那個哨兵。真是人生何處不相逢！我想：我的心是時候該停歇下來了。事有輕重緩急，接下來的軍訓生活如何應付才是當務之急。這下好了，陳教官已經注意到我了！

他開始自我介紹說：“同學們好，（教官好……）啊，我是山西太原人，在南京當兵，我的名字叫陳述，大家可以叫我教官或者陳教官。希望我們在一起的二十五天軍訓生活愉快。”下面他又說了一些軍訓時注意的條例！

這時候，一聲“報告”把我嚇得不輕！站在我左旁邊那個搗蛋的丁放便喊到說：“報告。（教官：你說！）報告教官，未來戰爭將是科技之站。遠端化作戰似乎對兵力的要求我想不應該還停留在‘力氣’之爭上面！”

“好……”居然有一兩個好事者附和道。沒想到陳述新官還沒有放出三把火，這個丁放倒先給了陳述一個下馬威！這下好了，劍拔弩張的關係一觸即發！不過我想我是多慮了。那陳教官笑著說：“這個問題提的好！相信有不少同學是有這種思想的。科學技術的發展日新月異，到了21世紀，對兵力的要求到底怎麼去衡量！軍訓的必要性又是什麼？”

說著，他便走到我面前，我們四目相對，我發現這個與我同齡的教官根本就尚未脫去稚嫩的氣息。我又轉念一想：你看著我做什麼，又不是我喊的，可別冤枉我。

他卻看著我說道：“飛機最後會被擊落，戰艦最後會被打沉，一場真正慘烈的戰爭，所謂的高尖端武器都會很快耗盡，戰爭最後還是人對人的戰爭。最後的街巷村戰又能否支援科技之戰？”他又轉看著我旁邊的丁放說：“那麼你說這人對