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其實，就課業來說，溫華並沒覺得有多麼繁重，只是各項課程加在一起比較佔用時間罷了，再加上她是個不愛交際的，常來往的也只有榴石齋的元真和隔壁的白禾，偶爾和別人聊幾句也僅限於在學堂裡課間休息的時候，課後卻幾乎沒有什麼來往。
日子平平淡淡地過了半個多月，溫華漸漸明瞭了書院的一整套學習系統，雖然平日裡課程開了一堆，可總體上只分了四類，家庭和家族管理、社交禮儀、文學詩書典籍、女紅和四藝，總之，這裡的最終目標就是將每一個學生教導成為合格的家族管理者。
這個想法讓溫華小小的驚訝了一番，怪不得來到這裡的都是名門貴胄家的女兒，這書院本來就是走高階路線的嘛，她原本還覺得這書院是不是太過勢利，寧願收下那些不識字的權貴千金也不願意接納寒門子弟，卻原來……當她意識到這樣的學習機會不能錯過，更加打點起十二萬分的精神投入進學習當中。
每個月的最後一天是鴻泉女書院休沐的日子，和鴻泉書院的休沐日是同一天，但是早在頭一日的下午上完課，學生們便會陸陸續續收拾行李離開書院，溫華早早的從白禾那裡知道了這個訊息，便藉著家裡僕人送菜送日用的機會提前給平羽遞了信兒，同他約好了一起回城的日子。
雖說休沐日有一整天的時間，可是因為早一個月便定下計劃要去柳莊看望宋氏和哥哥嫂子他們，時間緊迫，溫華便趁著中午休息的時間把上午先生們佈置的所有需要寫需要算的作業都做好了。
下午的課程是《蒙學要論》和《禮儀》，教《蒙學要論》的公孫先生最是古板嚴厲，手裡一把竹尺已然磨得發亮，若是誰敢在課堂上打盹兒，一戒尺下去保管讓她清醒。教授《禮儀》的洪先生雖然整天笑呵呵的，看上去就像畫裡的慈祥老太太，可學生們坐在那裡偏偏一動都不敢動——早在第一節課的時候就有人看先生很好欺負的樣子意欲以身試法，結果被抓了個現行，一個個穿著粗麻衣跪在學堂裡抄五十遍《孝經》，要知道那種衣服只有生活在底層的貧民才會穿，這幫閨閣千金們那裡穿過這樣的衣裳？一個個苦不堪言。這一招著實管用，從那以後再也沒人敢在禮儀課上放肆。
今日大家都歸心似箭，巴不得早早的下課，這堂禮儀課的內容是如何化妝，本來溫華以為這會是一節比較輕鬆的課程，誰知這化妝的技術從這位洪老太太口中說出來硬是變得複雜起來，從個人的氣質修養講到四季氣候再講到穿衣打扮，還聯絡了場合和環境的種種因素，又列舉了最近十幾年京城的流行趨勢，底下坐著的學生們俱都全神貫注，連早先盼望提前下課的焦躁也沒了。
溫華不由暗暗佩服這位老太太，她在課上並沒有給出任何結論，卻引導眾人自己思索——自己究竟適合什麼樣的風格？如果自己也能像她這樣……
下課的鐘聲敲響了五下，洪先生止住了話語，看看全場，“時間到了，若是再講，則再需要一刻鐘，我知道你們今日必然歸心似箭，想要早些回去，你們是願意繼續聽呢？還是留到下一次再講？”
一幫小丫頭們正聽得津津有味，都沒料到時間竟然過得這麼快，一邊遺憾時間走得太快，同時又惦念回家的事，一時間學堂裡寂靜無比，洪先生正要起身離開，卻聽到下面有學生舉手道，“先生，左右不過是一刻鐘的時間，還請先生賜教。”
這句話說完，學生們彷彿驚醒過來，也都紛紛舉手，“還請先生
