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但是來到嶽州府之後，陳萬勇原本的勇氣逐漸消耗得差不多了。因為他發現，來嶽州府參加培訓班考試的人中，他的年紀是最大的。看著那些年輕的學子妙語連珠， 高談闊論，陳萬勇知道自己這輩子可能都趕不上人家的才學了。
好不容易熬到考試，他決定考完之後，就乖乖回老家，絕對不再瞎想了！
可當試捲髮下來之後，陳萬勇眼睛都瞪大了！狠狠地揉了好幾次眼，才確定自己沒有眼花！試卷的抬頭，確實印著的是寧安公務員培訓班入學資格考試試卷！
但是上面的題目：1、請列舉至少五種瑞朝百姓主食名稱。2、請寫出水稻的生長週期。3、請寫出每年農忙的月份。4、……
陳萬勇嚥了咽口水，抬頭環顧四周，發現三位同窗跟自己一樣，都是一副夢幻的神情，而其他秀才，則是一臉茫然。陳萬勇抹了一把臉，立即奮筆疾書！
他家是耕讀世家，雖然在家基本不幹農活，但這些問題還是經常聽家裡人唸叨的，寫的時候都不帶思考的！直到最後一道題，是道佔據總分一半的作文題。要求是：如果你當上了縣令，打算如何在維護當地治安的同時，提高糧食的產量和百姓的收入？
思索了許久，陳萬勇只在腹中打了個草稿，提筆就寫！之前那麼多道題目，讓他多少有幾分底氣，也想明白了賢親王想要什麼樣的官。會不會做錦繡文章不是重點，最重要的是能發展民生！
這試捲上的內容並不多，但除了陳萬勇三人，其他學子都絞盡腦汁想了整整一天，最後在監考老師的催促下，才不情不願地交了卷。
四十張卷子，填空題選擇題判斷題這些都有標準答案，陶笉然只一天就批改完了。最後的作文題，考生們倒是寫了一大堆，各種引經據典，陶笉然這個現代人的靈魂兼學渣，完全看不明白他們在寫什麼，於是直接扔給了戚博翰。
戚博翰掃了幾眼，將大部分試卷給扔了，只挑出十幾張試卷，評了個甲乙丙丁等。
甲等的有四人，陶笉然很喜歡其中一個叫陳萬勇的考生寫的作文，文筆質樸，提出的方法也十分接地氣，看起來可行度也十分高。
程萬勇全文只提出來一個核心的方法論：邀請種田、織布好手分享自己的經驗。然後就如何開展這一政策，寫了整整一頁紙，比如提出可以給分享經驗的百姓一定的稅收優惠，又提出畝產達到一定的量才有資格分享自己的經驗等等。巨細無遺，就像是一份可以立即實施的計劃書。
這篇作文讓陶笉然眼前一亮。在現代科學還沒發展起來之前，經驗是相當重要的一件事情，如果這個計劃真的能順利實施的話，再配合上肥料和水車，改進一下耕犁，還愁寧安的糧食產量上不去？
其他三篇被評為甲等的文章，陶笉然也拿來看了一下，卻沒有再讓陶笉然覺得驚艷的了。有兩人提出了一些共享耕牛、畝產獎勵機制，很有新意，但只引經據典寫了這樣做的好處，卻沒有詳細的方法論。
還有一個名為袁沙淨的考生，就作文題目的前半段，如何維持治安，展開了長篇大論，提出了好幾條十分先進的律法。比如說疑罪從無、誰提出誰舉證等避免冤假錯案的手段。雖然作文十分離題，但戚博翰還是給了個甲等，看得出戚博翰對此人很感興趣。
最後綜合分數，排名第一個的是陳萬勇，隨後是獲得三名獲得了作文甲等的考生。另外還有四人及格，其餘人的成績可以說是慘不忍睹。
在四十位考生們焦急等待成績的時候，海家主十分暴躁地在書房內來回踱步。看到一旁仍舊在氣定神閒地喝茶的崔言明，心中氣急但又不敢把人得罪了，只能扭曲著臉勉強擠出好臉色，道：&ldo;崔先生，這，都這樣了，為什麼還是有人來參加考試啊？那群
