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她們需要的地方就是前半部分的那一大處空地。
管家已經在空地的中間挖出了一個坑，並且對這個土坑進行了美化。
孫若英帶的是外舍的的學生，內舍只有十幾個學生，但是外舍有將近三十個，外舍的學生年紀還普遍偏小，整個隊伍都鬧騰的很。
孫若英也跟平常溫柔淡定的樣子也不太相同，溫柔是治不了熊孩子的，只有嚴厲可以，因此此時的孫若英沉著一張臉。
效果還是有些效果的，但是並不明顯，有些小孩子天生就不會看人臉色。
本來活動應該是她們內舍先開始，只是外舍的小姑娘們看著實在是太過精力十足，於是孔先生臨時改變了活動的順序，讓外舍的小姑娘們先行進入場地。
她們也不曉得害怕，分成兩個佇列，擠在一起嘰嘰喳喳的討論戰術，孔先生覺得她們討論的差不多了，再大聲說話，讓她們安靜下來，緊接著開始再次強調秩序，主要是讓這群不知輕重的小姑娘們不要誤傷了自己也不要誤傷了同伴。
哪個被自家父母送來讀書的孩子都是家裡的寶貝，萬一出了什麼問題也麻煩，這也是為什麼孔令瑛很少組織這種對抗性的運動的原因。
孫若英拿著一沓紅色和青色的小布條下去，一個隊在肩膀上綁上紅色的布條，另一個隊則是青色。
身旁的同窗們對小屁孩的比賽並不怎麼感興趣，林曉敏的勝負欲倒是很強，在家裡做了準備的情況之下仍然覺得有些不夠，這些小姑娘們雖然年紀小，但是應該都在女學中待過一段時間了，應該是有經驗的。
林曉敏就試圖在旁邊汲取一些經驗，但是看著看著就覺得有些不對頭。
真的是一點技巧都看不出，純粹就是在瞎玩，林曉敏還看見一個手臂上綁著青色布條的小姑娘將腳底下的球傳給了一個腳底下綁著紅色布條的小姑娘。
接到球的小姑娘一腳把球踢進了中間的風流眼，兩個不同陣營的小姑娘相視一笑，蹦起來擊了個掌。
林曉敏：……她還以人家不是故意的，原來是青色隊裡混進來一個小叛徒。
孔先生擔任評委，見紅方進球，拿出自己的小冊子，記載上。
本來其樂融融的局面被打破了，並不是每一個同學都跟這個小姑娘有些沒心沒肺的，有的人不樂意了，然後林曉敏就看見青色布條的隊伍開始內訌，有人指責那個把球傳給別的隊伍的小姑娘。
本來就很是鬧騰的場地更加鬧騰，剛才雖然鬧騰，但是基本的規律還是有的，現在就一點規律都沒有了，甚至眼看著還有點想要發展為鬥毆現場的取向。
林曉敏不由得憂心忡忡起來，小孩子做什麼事情，想的都很少，學堂外舍的這些女孩子平日裡看著還好，但是遇到事情就有些把持不住自己。
好在先生們反應的也非常快，孔先生立馬吹響自己的小哨子，孫先生已經跑到了場地裡面。拉開已經產生衝突的同學，這邊班先生本來是在看著內舍的姑娘們，現在也跑去幫忙了。
本來眼看著已經要打起來的姑娘們在先生們的調整下迅速恢復正常，老師們還是有些威嚴的，尤其是孔先生，她板起臉學生們都不敢鬧騰。
「你們還能不能比了？不能比今天你們就不比了，下個月外舍的活動也取消了。」孔先生說，眉眼之間有著淡淡的不耐煩。
昨日她還在正常上課，下了學她又前往莊子裡安排場地，到半夜都沒休息好，每個月這個時候都是她最忙最煩燥的時候。
孫若英看出了好閨蜜兼顧同事的不耐煩，接過話題：「你們還能不能好好比？」
小姑娘們被孔先生嚇壞了，紛紛不見剛才的囂張，乖乖的點頭應是，除了那個把球傳給了對面的小姑娘，小姑娘被夥伴們兇了，有些委屈，但
