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「仁至義盡，你愛去哪去哪，想進去自己想辦法。」說完快步離開。
此時已經過了軍校的門禁時間，要回宿舍除了躲避藏在各處的攝像頭，還要避開校內巡邏隊，一旦被抓住就是一個大過。
她提前做好了攻略，觀察過學校裡攝像頭的位置和巡邏隊的路線，麻利地翻過圍牆，她在校園中快速穿行，一路有驚無險地回到宿舍。
凌晨三點半，上床睡覺。
一夜無夢。
第二天早上八點醒來，被群裡的施連魚瘋狂艾特，要求去操場跑步，她揉揉惺忪的眼，翻了個身鑽回被窩裡，下一秒又彈起眯著眼去洗漱。
叼著早餐去到操場時，施連魚和雲晏從已經跑上了，她看著奔跑中的施連魚，張嘴啃了一口包子。
自從小學第一次跑步施連魚輸給她之後，施連魚就跟跑步槓上，每天都要跑，時不時還要跟她比，她要是贏了，小施連魚就眼睛紅紅髮誓要超過她，要是她輸了，小施連魚就會覺得她在放水。
連她誇獎施連魚，對方都覺得這是麻痺對手的戰術，硬是不接受她的讚美。
做人好難。
操場上的同學不少，有一些同學穿著機甲做訓練，也有一些像施連魚一樣運動鍛鍊，校園景象生機蓬勃。
「逐溪！」雲晏從朝她招手。
逐溪揮手回應。
操場的另一頭，老師辦公室中，有兩個人也在看著這副清晨校園生活景象。
「看著這些學生，讓我想起當年我在軍校的日子。」一個頭髮微白的老人站在窗邊，嘴角露出一個微笑。
「年輕人總是充滿活力。」旁邊的中年老師答道。
「你說那名叫『逐溪』的新生在下面嗎？」老人想起什麼，笑容加深，「她悟性很高，沒想到那麼快就看穿了二層虛擬空間，給了我一個驚喜。」
「難道不是做比賽建模的時間太過倉促，導致發生了一些小問題才讓她抓住機會的嗎？如果一開始就是完整的建模，她應該不會這麼輕鬆。」中年老師客觀道：「不過她入學測試中計算力為零，能有這樣的戰力，確實令人驚奇。」
老人的笑容淡了些，「宇宙無窮大，出一個特別的人算不了什麼，說說下一次的比賽吧，把時間推遲一天，我要親自做一個建模。」
中年老師嘴巴微張，「新生的比賽，不需要您出手吧？」
「跟新來的小朋友玩玩也好，不用擔心，我會小心一些。」老人看向遠處的操場，目光慈和。
「好的，我去安排。」
操場上，跑完步的逐溪拒絕了施連魚繼續訓練的邀請，回到宿舍攤在床上，開啟光腦進入「黎明降至」的聊天區，發了個帖子打聽學校裡有沒有厲害的機甲師可以幫忙修機甲。
問完順便把第一場比賽的雪景圖拍照上傳到摸魚學渣區，這個區深得她心，相信這副被別人看來毫無意義的畫一定能獲得它應有的稱讚。
畫中場景是她剛進入虛擬空間時看到的景色，漫天雪花，銀裝素裹，枯樹撐著白雪，黑白交融，靜謐絕美。
雪地並不只代表著惡劣的環境，還有美麗和歡欣。
畫上傳完，她往後劃拉幾下，發現學渣區竟流行起五子棋，每五個貼必有一個貼是在討論五子棋的技術問題。
果然除了學習之外的其他東西，大家都能玩得很好，她甚至看見有人發了一小段音樂的音訊，在沒有娛樂的星際，已經算得上罕見。
學渣區裡沒有人指責他不務正業，都在誇讚他做出的音樂好聽，聽他訴苦家裡人嫌他不好好讀書和訓練。
她以為的死去的藝術，其實在另一個角落依舊頑強生活著，只是這簇火苗太小，她才注意到。
關掉光腦，她開
