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“教授！”同學們被歐陽教授的課迷住了，齊聲喊道：“我們現在就想聽！”
“喔...這不像大家的風格呀。”歐陽教授端起茶杯喝了一口茶，笑眯眯地望著這群長大的孩子，說道：“老夫今天精神好，只要你們拿出足夠的誠意，也不是不可以。”
季一飛踢了一腳周航，說道：“小霸王，看你的了！”
周航笑眯眯地跑上講臺，抱著歐陽教授的肩膀，來到牆角，悄悄掏出一個黑檀木盒子，說道：“我的還童丹能讓你年輕二三十歲，夠不夠意思？”
歐陽教授露出一種猥瑣的神情說道：“還有你的師孃呢？”
周航無奈地又拿出一個黑檀木盒子，說道：“知道怎麼服藥嗎？”
歐陽教授鄙夷地說道：“你以為我就是個外星人，不食人間煙火，在陳家嶺誰人不知呢！你每年給杏林春那麼多還童丹，被我們陳家嶺自己人買回來的知道有多少嗎？”
周航說道：“不會吧！”
歐陽教授：“只有我們才相信自己人，其他地方的要看緣分和福氣了。呵呵...”
周航頓時楞在了當地，這不是脫褲子放屁嗎？一想到中間巨大的利潤流失，心痛得差點難以呼吸：陳輸己，你可是我的舅舅啊！有你這樣坑外侄的嗎？
“同學們！我看到了你們的誠意。”歐陽教授撇開周航，站上講臺對學生們說道：“鑑於你們學習熱情的高漲，下午你們也沒有別的課程了，那麼大家先休息一刻鐘，我給大家加講一節市場營銷學課，希望大家喜歡。”
一刻鐘很快就過去了，同學們早早就回到了大教室，等候著試聽歐陽教授的營銷學課程。歐陽康博教授又端著灌滿開水的茶杯回到了講臺上，同學們用熱烈的掌聲迎接了這位不辭辛勞的教授再次來道講臺上。
歐陽康博清了清嗓子，開始了他的講課：“同學們，以前我們武陵書院沒有市場營銷學這個學科，這是我根據目前的發展形式和將來國內企業發展的需要，在借鑑國外一些比較成功的營銷學課程進行編寫的，教材已經寫完，賦予書院稽核後交給出版社出版，下學期開學後，新一屆的中五班同學，就能用到市場營銷學的課本了。首先在正式講課前，我得先給大家講講什麼是市場營銷？市場營銷是根據市場需求狀況和一個計劃銷售的策劃，是產品知識、貨物品質以及服務的形成，定價、推廣和分撥的全過程，目的是透過交換來滿足個人和組織的需求。
市場營銷學，是一門研究市場需求，和企業經營與銷售活動的學科。”
歐陽教授在黑板上寫了五個大大的柳體大字：市場營銷學。
然後端起茶杯喝了一口熱茶，放下後，繼續講道：“過去我們為啥沒有這個科目呢？因為從清朝覆滅後，進入民國，再到新中國成立這三十五年時間以來，國內一直處於商品嚴重短缺的歷史中。無論是吃的、穿的、用的都嚴重短缺，企業只要能生產出來產品，就不用擔心沒有銷路，從未有把產品堆在倉庫裡發黴的現象。解放後，國家實行計劃經濟，搞按勞分配原則，就更不需要擔心產品的積壓了。
但是從十一屆三中全會之後，中國進入改革開放的時代以來，全國的吃飯問題已經得到解決，我們的商品經濟也得到了很大的發展，最明顯的就是糖酒、布匹、肉類、糧食，原來計劃經濟時代需要用票購買的，現在也放開了，形成了市場，有錢就能夠買得到了。這就是我們這個時代，即將進入商品經濟時代的巨大訊號！只要國家改革開放的政策保持三十年不變，那麼我們的國家就會告別商品短缺的時代，從而進入商品過剩時期。到了商品過剩時期，除了靠產品質量技術升級打贏同類產品的競爭外，另外一個手段就是市場營銷。”
歐航康博看著聚精會神聽課的同學們，滿意地微
