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少年是被老師「委以重任」的孩子中的一員，名叫許溫卿，也是之前沒開口說過話的那個。根據薛慈的觀察，他應該是對老師命令排斥最深的，所以最好入手挑釁。
薛慈不過幾步，就走到了許溫卿面前，把身上的竹簍摘下來了，非常不容抗拒地懟他面前。
許溫卿大致是沒反應過來，僵在原地沒動。
薛慈說：「我的眼睛還疼，恐怕找不了草藥了。」這當然是藉口，只是藉口找的越多，才會讓人越煩。
他刻意用頤指氣使的語氣道，「許溫卿，你幫我做下任務，可以嗎？」不等許溫卿回答，薛慈的竹簍，就已經塞到他手裡了。然後站在原地，抬眼等待許溫卿的反應。
這群少年出身優越，在家中也多半是受寵的小霸王，這麼被人差使幹活，是絕對忍不下這個氣的。
哪怕是老師命令，包容薛慈划水和被薛慈欺負到頭上，也是兩種概念，後者絕不可能被原諒。所以薛慈安心等待對方爆發，卻見許溫卿抬頭時，露出微紅的耳垂，吞吞吐吐說，「好、好的！你眼睛還疼嗎？我去找老師給你換藥好不好？」
許溫卿是個討厭隨大流的人。而薛慈的出現，總讓他想到自己那個被寵壞的弟弟。
就像身邊的人多半喜歡薛慈，他也只是覺得對方最多長得可愛漂亮一些，只其他人反應誇張，恨不得將對方捧成月亮。
在其他同伴們火急火燎地連薛慈去哪玩都要擔心的時候，就許溫卿覺得他們操心過頭。而這麼被寵出來的小孩，不知道有多嬌氣，恐怕長大後會比自己弟弟還惹人嫌——
直到薛慈出現在他眼前。
將竹簍遞給他，用貓崽般圓滾滾的眼期盼地看著他撒嬌，要他幫忙做任務時，許溫卿一下就明白了其他人的心態。
甚至明白了長輩為什麼對他弟弟那麼偏愛。
要是弟弟能有薛慈一半可愛的話，他恐怕也早立場不堅定了。
就是現在，許溫卿也臉熱的顯出顏色了。
薛慈被他這個反應弄得愣怔。
他怔怔看著許溫卿的臉，心道這是氣的麼，也不至於吧……比起說送他找老師，你還是先檢查下自己有沒有發燒比較好……
這個時候，其他小少爺也要沸騰了。
他們都沒有見過薛慈對自己撒嬌，找自己幫忙！
可恨，那個許溫卿平時不聲不響，倒也沒有見過他有多親近薛慈，怎麼薛慈偏偏就要親近一些他！
少年們絞盡腦汁地回想，許溫卿是不是平時用過什麼手段造成了不公平競爭。又開始想要用什麼手段，才能變成薛慈最依靠的那個人……
在他們急的眼紅的時候，同樣奉命照顧薛慈，性格樂天從來不爭不搶的景炎已經默不作聲上前，將自己剛才採摘滿植株的竹簍往薛慈手裡一放，簡言意駭，「這個給你。」
薛慈抱著竹簍，手下一沉，沒反應過來：「……」
這個動作給其他小少爺開闢了新思路。對呀，薛慈雖然沒有主動開口，但是他們可以主動幫忙啊。紛紛上前要將收集來的物品塞給薛慈，甚至還有其他組的也要來湊熱鬧。
這樣一來又引發了爭端，比如說薛慈手上總不可能拿下那麼多東西，更有人惱火道：「讓薛慈拿那麼重的東西做什麼？阿慈，我幫你拿。」
猝不及防被圍堵截胡的許溫卿，這個時候便像護食的野獸般，很是惱火，「你們走開點，薛慈是讓我幫他！」
其他人都有志一同地無視了他的話。
甚至若有似無地，將許溫卿往後擠開。
他們倒是沒碰到薛慈。但薛慈已經因為突如其來的混亂場面，導致有點遲疑了。
這群人怎麼回事，總不至於熱心對待同學還有獎狀拿，何
