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學校離家不遠，穿過訓練的區域，走二十分鐘便能到。如果大人步子快的話，十五分鐘也能到。

舒月觀察了一下，這個小學門口掛著四個大字「楓明小學」。走進去以後，校園不大，一排青磚平房就是教室，最邊上的兩間是校長、老師們的辦公室。

路過教室的時候，她向裡看了看，印象最深的是課桌有些破舊。

學校還有一個小操場上，這會沒開學，所以也沒有孩子。操場完全的裸露的土地，跟現代的塑膠跑道和綠茵草坪沒法比。

謝秋珊帶他們去了校長的辦公室，跟校長說明情況後，便給舒蘭和程白楊登記報了名。

校長姓肖，高高瘦瘦，戴個眼鏡，看上去三十五歲左右，人很斯文。聽謝秋珊說是個大專生。

肖校長覺得舒月很重視孩子教育，非常歡迎兩個低齡小學生入學。告訴她給孩子準備書包、鉛筆和作業本，過兩天直接來上學，給他們編入一年級。

程白楊和舒蘭第一次來小學，報完名後有些激動，對於即將開始的新生活有些期待。

回到家，舒月翻找出一個軍綠色的挎包，上面寫著幾個紅色的大字：為人民服務。

這個軍用挎包屬於時代特色，有很多用途，不少孩子就拿它當書包。

不過兩個孩子上學，一個書包不夠用。她準備給舒蘭做一個雙肩的小書包。

舒月又翻出家裡不再穿的舊衣服，有黑色、紅色、藏藍色……從破舊的衣服上總歸是能找到幾塊好布，拼接著縫一個書包應該不成問題。

舒月回憶了一下現代有哪些比較容易復刻的書包樣式，很快就構思好了，決定做一個藍色、紅色拼接、米奇造型的雙肩書包。

這是她第一次做書包，為了確保不出岔子，她在紙上畫了半天，才開始動手裁剪。裁剪好之後便拿到謝秋珊家裡用縫紉機車線。

原本程山也打算買一個縫紉機，謝秋珊勸舒月用她的，最後舒月也不著急買了。主要是一年到頭做的衣服數量非常有限，用縫紉機的次數也不是太多。而且需要大量的工業券，還很貴，暫時作罷。

不過經常麻煩謝秋珊，她也有些不好意思，所以便偶爾照顧她們母女的午飯。她和謝秋珊雖然年齡有差，但是性情相投。經過不到半年的相處，謝秋珊已經成為她的好鄰居兼閨蜜。

用縫紉機比手工縫製快多了，所以下午一會的時間，舒蘭的書包就做好了。

下半截是紅色，上半截是藍色，最上面還有兩個紅色的、圓圓的耳朵。舒蘭一眼就喜歡上了這個別致的書包。

一旁的程白鷺也有些眼饞，問舒月：「我能不能也去上學啊？」

舒月看她的樣子就明白了，小姑娘不是想去上學，是想要這個書包。她答應程白鷺：「等你上學的時候，我也給你做一個一樣的。」

程白楊看了以後，拒絕承認舒蘭的書包漂亮。女裡女氣的，不好看。這種軍用書包，男孩子背上才神氣。

開學前一天上午，舒月去商店給他們買了作業本和鉛筆，兩位準小學生就算是正式做好了上學的準備。

想起自己每次開學前的沮喪，舒月臨時起意準備來一場最後的狂歡，跟孩子們宣佈：「下午我帶你們上山去捉小松鼠，如何？」

第37章 爆發 先救人再說。

程白楊眼睛一亮, 歡呼雀躍，「好啊！小媽，我還想帶陳洪澤去, 行嗎？我想和男生玩！」

舒月覺得多帶一個也沒啥，他們兩個男孩子還能互相看顧一下。程白楊吃過午飯就去陳司令家喊陳洪澤。

原本剛躺下睡午覺的陳洪澤，聽到程白楊的聲音，迷迷糊糊地睜開眼睛, 聽到要去捉小松鼠, 瞬間就清醒了。

他揉揉眼睛，下床