第161章 結束了 (第1/1頁)

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161 練劍2

那絕對代價更大。其他各州也都是如此。

自然，這是“和平時期”。如果被敵國入侵，那該出兵助戰的還是得出兵幫忙打退敵人。

這就是整體戰的國防概念了。

你今天不幫忙，明天被搶的就是你自己。這沒啥好討價還價的。

必須執行的鐵律。

哪怕是最輕便的《益州刑法》對逃兵役的處罰，也是很慘烈的。

吳王地有兩個底線，無償的徭役可以廢除，但是兵役和納稅，你敢討價還價，殺無赦！

除非他不想在這個戰國時代混了。

真正的仁慈，不是一味的退讓。

搞好這些事，他就在閒暇之餘，繼續練習越女劍聖教給他的《越女劍法》。

他感覺，這個時代，沒有遊戲機，也沒有其他的遊戲的他。

能讓他提起精神的只有兩件事：成為武俠小說裡面的“大俠”、

甭管能不能打抱不平，至少強身健體。

另一個就是“真人版本的戰國稱霸戰爭”。

這玩意，有點風險太大。

所以他一直很“苟”。輕易不出手。

一出手必須一擊致命。

有個軍事家說過：傷人十指，不如斷人一指。

他覺得深以為然。

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“養其亂臣以迷之，進美人淫聲以惑之。”這就是文種范蠡勸諫勾踐對付夫差的辦法。

“兵強者，攻其將；將智者，伐其情，將弱兵頹，其勢自頹。利用禦寇，順相保也。”

“意思就是敵軍兵力強大，就找他們決策將領的毛病，如果將領多智商，就攻打他的情緒。讓他自亂陣腳，難以理智。”

這是太尉，國師張道衍對講武堂新一批的軍官的教課。裡面有個奇怪的學生：太子安。

還有個更奇怪的旁聽生：吳王地。

要對付同級別的齊國，晉國，此時的吳國遇上了楚國幾百年也沒能解決的問題。那就是壓服一時間可以，但很長時間就難。

這就是“三十年河東，三十年河西”

的由來。

吳王地跑來聽課可不是閒著沒事幹。

而是因為面前人才濟濟，養蠱一樣崛起的齊國和晉國四卿。

吳國單挑若如任何一個，都，沒啥壓力。

但是，如果想要在其他勢力干涉下，消滅這個國家，就太難了。

就好像晉國想滅了鄭國，齊國和吳國都會干涉一個道理。

哎，快思考了一個多月，還是沒動力繼續寫下去，不是沒有故事，而是寫的越來越敷衍，只為了全勤的寫作已經失去了本意！我的寫作初心，只是因為喜歡看小說，很很多作者都非常鹹魚，更新慢，斷更多這個都是小問題，更多的還是常識性的寫作錯誤特別多，讀了心理特別堵！於是就想著自己寫寫，但發現自己也陷入了為了全勤寫作的怪圈後，我覺得應該冷靜下來，如果沒有好的故事，就停下來，看看路！

按照規劃，後面的故事應該生活化，但最近作者君也在輔導小孩暑假作業！太折磨人了！斷更就斷更吧，沒有好的故事，那麼這裡就是結束！

祝福每個讀者都能看到好的故事！也希望每個作者不負初心，善始善終！謝謝