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下午的前四節課過得很快，畢竟張宇一連就睡了四節課。
張宇睜開眼，便看到羽辰一直盯著自己。
“羽辰，咋這麼看著我？”
張宇有點慌，他也知道自己打呼的習慣，雖然聲音不會很大，但羽辰是自己同桌，離得太近了。
“我在想辦法讓你睡覺不打呼，你介不介意我用兌澤之力幫你一下？”
羽辰本就打算等張宇醒來了再解決這事，不能總這樣吧，都影響自己上課時候休息了。
“啊？這個要怎麼辦？”
張宇也不想打呼，更不想失去剛交的朋友，所以還是很願意配合的，但也不知道需要怎麼做。
“兌澤之力運用熟練的話，是可以對人體進行微小調整的。放心，我很熟練。”
羽辰向張宇解釋。
“這…都是昨天才擁有的能力啊…”
張宇有點慌了，這開玩笑的吧，異能出現才不到兩天啊…
就在張宇這麼想著時候，羽辰已經動手了。
張宇並沒有感到任何的不適，好像什麼都沒有發生。
“好了，這就？”
張宇有點不敢相信。
“嗯。”
羽辰給出了肯定回答。
“這麼快，那剛剛我睡著時候咋不弄下啊？”
張宇有點不懂，羽辰分明就是盯著自己，在等自己醒來。那自己睡著時候這種操作下，不就可以睡覺了嘛。
“肯定得先跟你說聲，這樣才好。先說聲的話，你心裡也有底。”
至於等張宇醒來，羽辰沒把它當回事，也就是修煉了四節課，反正之後也就能睡著修煉了，影響不大。
張宇有些感動，羽辰願意等自己醒來，只為了告訴聲。但是剛剛也只是告訴了聲，自己還沒做任何反應，就完事了。
羽辰這對兌澤之力的運用，得可怕到何種程度啊。
第四節為自習課，學生可以複習自己薄弱的學科。而羽辰不需要，他有更重要的事要去做。
羽辰離開教室，打算去問下陳雪有沒有課要上。
“羽辰，你去找陳雪老師嗎？”
張宇從後面也跟了上來，他跑動起來的樣子像動畫片裡某熊，敦厚可愛。
“嗯啊，你咋知道的？”
羽辰也沒否認。
“我爸說你和陳雪老師遲早得走到一起，就把陳雪老師的課程都安排在我們每次自習課時間，還讓我把她的課程表給你帶來了。”
張宇瞭然於胸的樣子，說話時候就差說‘快來誇我吧’，同時將表格遞到了羽辰面前。
雖說張宇讓自己幾節課沒休息好，但這麼用心的神助攻，羽辰頓時覺得張宇這人還挺靠得住的。
“謝謝你和你爸，你回去再睡一覺好了，我先要去上課了。”
“不客氣，我們是朋友了嘛。睡得有些飽，回班裡挺無聊的，要不跟你一起去聽陳雪老師課好了。”
羽辰覺得帶張宇去也行，自己是去上課的，又不是談戀愛。而且現在的張宇就算過去睡覺了，也不會打呼，不會影響陳雪上課。
“行，那一起。”
課程表中，第五節課陳雪在高一三班上課。距離很近，相鄰另一棟教學樓。
進入教室之後，羽辰和張宇便找了兩張空餘的椅子搬去最後排坐了。
其他同學不停的回頭看向羽辰和張宇，他們每個人眼中都充滿了好奇和羨慕，同時也能聽到不少人在低聲的議論。
因為只有異能者，在沒有課程安排時，能自由的去聽想聽的學科。
沒兩分鐘上課鈴聲響了，學生也都回到了自己的座位。
陳雪剛走進來便看
