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這個充電寶與一般的有所不同，上面被改造加裝了太陽能板，這樣一來，哪怕離開了琅雲，也能確保手機不會關機。
這時候，就聽嶽允道：「仙人，我有件事想問。」
紀良點頭：「你說。」
嶽允指了指冊子，面露迷茫：「為什麼這道題裡要把雞和兔子養在一個籠子裡？這樣難道不會養死嗎？」
紀良沉默，突然回憶起了兒時被雞兔同籠數學題支配的恐懼。
而嶽允小朋友並沒有糾結太久，因為他的注意力被那個太陽能充電寶吸引過去了。
瞧著這個新奇的物件，他不由得問道：「這是仙人的法器嗎？」
紀良也不知道作何解釋，只能模糊道：「算是吧。」
嶽允卻是格外好奇：「怎麼用？」
紀良想了想：「曬曬太陽就能用。」
嶽小郎君眨眨眼，然後輕輕道：「哦，我懂了。」
這次輪到紀良好奇了：「你懂什麼了？」
莫非數學系那邊不僅教他加減乘除，連發電都教了？
這跨專業了吧！
這時候，就聽嶽允認真道：「集天地之靈氣，吸日月之精華，真不愧是仙人法器！」
紀良：……
哦。
第三十四章 (他頓悟了，他升華了！)
嶽允離開的時候, 曹主簿也跟著同行。
其實從琅雲的人決定要下山看看，到現在終於成行，中間是有約莫十天時間的。
在此期間, 琅雲的師生做足了準備, 以確保這趟行程萬無一失。
而曹主簿的病症早已經有所緩解，現在更是病痛全消, 但他一直沒有出院，就是為了能跟著仙人一同離開。
當然，他並沒有鬆懈對農桑之事的學習。
相比較於之前那種粗淺的透過影片教學, 這會兒的曹主簿顯得更加積極, 同時也更加認真，還專門從譚御醫那裡借來了本簡體繁體對照字典。
只不過曹主簿之前沒有用過這種新奇的字典，於是他又找譚御醫借來了一本由郎中們手寫的「查字典八法」, 用來輔助學習。
雖然麻煩些，但這是他主動的想要和仙人學習，本質上是有求於人。
既如此, 那麼無論是書本還是文字都要以仙人為準, 他們想要好好學, 就得拿出好好學的態度來，主動積極配合，去適應仙人的書籍, 仙人的文字，而不是讓仙境來配合他們。
好在曹主簿學習能力極佳, 進展頗為迅速。
等下山的時候，曹主簿就和農學院的人同坐一架車, 藉此機會將自己之前積攢的問題都拿出來學習探討。
楚老師也沒藏私，原本他就打算未來周國的耕種事宜要有曹主簿配合, 既如此，他能多知道些也更有利於未來開展工作。
於是楚老師指導得格外細心，曹主簿連連點頭，恨不得把所有話都記錄下來，回去仔細斟酌。
等又問完了一個問題後，曹主簿鬆了口氣，放下毛筆，揉了揉有些僵硬的手腕，眼睛則是朝著車窗外看去。
因著曹主簿已經來過仙境兩趟，記性又格外好，故而很快便發覺這裡並不是回德昌郡的路。
他還生怕是自己認錯，還湊到了窗邊往外探頭，很快就確定他們是走遠了。
於是曹主簿不由得低聲道：「嶽小郎君不回家嗎？」
楚老師聽了這話，便笑著道：「之前我們和嶽允商量過，現在還是要以農耕優先，雖然嶽郡守盛情邀請，可是去郡內也就是吃吃飯聊聊天，一來一回反倒耽擱時候，倒不如直接去田地裡看看，儘早把該做的事情做完，這樣才能不耽誤下次農時。」
還有半句話楚老師沒
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