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蕭彧第一次開始認真考慮裴凜之那個願望來，對他來說，這條路太難了，但也不是完全不值得去做，不是嗎？
蕭彧負責二三年級的算術，還是他原來教的那些孩子。
每次上課，他都將阿平帶上，因為幫他帶孩子的小春上午也要上課。
小傢伙有一套特製的課桌和椅子，也像大孩子那樣，坐在課堂裡聽蕭彧講課。
阿平已經很能適應課堂了，很多時候，他能安靜地坐著，學大孩子的樣子裝模作樣地聽課，雖然他根本聽不懂。
有時候也會坐不住，畢竟愛玩好動是這個年紀孩子的天性，他會從椅子上下來，學著蕭彧的樣子滿課堂巡視，他走路搖搖晃晃的樣子逗大孩子們忍俊不禁。
這個時候蕭彧便會求助關山，關山這個課最少的武術教練便會來將人抱走，帶到外面去玩。
阿平很適應學塾的生活，因為人多，他愛熱鬧，大孩子們都寵愛他，一到課間，便帶著他四處玩。
六月初六，是阿平周歲生日。
為了慶祝阿平的周歲生日，蕭彧決定親自下廚，在小廚房給小傢伙準備一頓豐盛的生日宴。
為了準備這頓生日宴，許久未上山打獵的裴凜之準備上山去打獵。
未料從初五開始，今年第一場颶風便來了。
為了學生的安全，學塾第二便放了假。
今年可謂是風調雨順，從入夏到現在，都沒有刮過颶風。
蕭彧還在暗自慶幸，希望閔翀他們也一切順利，能夠早日返航。
這場颶風並不算大，只是帶來了充沛的降雨，原本燠熱的天氣被一掃而空，頓時無比清涼。
因為這場颶風，阿平的生日宴也要被迫簡樸起來。
裴凜之沒法出去打獵，連平時常見的海鮮都沒有了。
蕭彧便安排殺了一頭豬，又殺了雞鴨，還做了一鍋豆腐，準備簡單做一做。
蕭彧在廚房忙活的時候，阿平便被小春看著。
幾個孩子打著油紙傘、戴著斗笠，光著腳丫在院子裡踩水泡玩。
阿平很喜歡水，見他們玩，也想去，但小春不讓他去淋雨。
小春去上了一趟茅房，回來便發現阿平已經跑到院子裡去了。
他沒打傘，沒戴斗笠，小腳丫在青磚地板上踩得歡快極了，幾個孩子追著給他打傘，他還到處躲。
平時走路都搖搖晃晃的小胖子，這會兒倒是跑得飛快。
小春一著急，直接衝進雨中：「阿平，你不能淋雨。」
幾個人圍追堵截，終於將這個靈活的小胖子逮住。小春給他換掉淋濕的衣裳，換上乾淨衣裳，他還不太樂意，扭動著身體還要出去玩。
這個插曲很快就過去了，誰也沒放在心上。
中午這邊宅子裡的人陪阿平一起吃了頓生日宴，向陽和關山也都過來了。
飯後，蕭彧還按照傳統，給阿平張羅了一個抓周儀式，放上毛筆、書本、算盤、木劍、小蔥、木尺、銀塊、蜜餞等物品，賴峰還在其中添了一枚玉章。
眉心點了一點硃砂的阿平像個小福娃，坐在蓆子中央，左看右看，最後朝蜜餞爬過去，抓起來放進嘴裡。
大家都笑起來，蕭彧說：「果然是個小吃貨，很好，說明有口福，一輩子衣食無憂。再抓一個，阿平。」
阿平看著他，朝他的方向爬來，然後抓起了蕭彧身前的一把木尺。
賴峰大喜過望，但又不敢表露出來，憋著看向蕭彧。
蕭彧抱起阿平，笑著說：「抓了尺子，挺好。說明我們阿平心中有尺度，將來是個公平公正的人。」
賴峰知道，尺子其實不是這個意思，可以解釋為丈量天下，也可以代表制定規範
