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路茫冷笑一聲：「你做的好事自己還猜不到？」
迎芝一臉迷惑地看著他，覺得路茫可能現在腦子不太清醒，明明是他讓她問的。她說：「我猜不到，你把書還給我。」
路茫伸手抓起書揚起，那姿勢很像要打人，迎芝下意識地往後一縮，用手護住頭。
路茫被氣笑了：「你捂住頭幹什麼？」
她沒動，聲音低低的：「你別打人。」
路茫把書放在她桌上，說：「我看上去這麼喜歡打人嗎？」
兇器沒了，迎芝把手放了下來。路茫靠近她，像是有點苦惱：「你怎麼還怕我？」
路茫知道，一開始迎芝就是有點怕他的，可這都過去多久了，他尋思著他也沒在她面前動過手啊，而且他自認為他們相處得還不錯，她怎麼還這麼膽小？
迎芝沒看他，說：「沒怕了。」
她在說謊，路茫知道，正冥思苦想著要怎麼跟她說清楚，他真沒什麼暴力愛好。
趙老師又出現在教室門口，這下把迎芝叫出去了。
迎芝有點緊張，不知道出了什麼事，會不會和剛才路茫被叫出去有關。
趙老師很溫和，先問了她最近的學習情況，然後說：「迎芝，你和路茫也做同桌這麼久了，同桌之間要互相幫助，老師剛才和路茫溝透過，他也願意好好學習，以後你在學習上多幫助他一下可以嗎？」
迎芝驚訝地睜圓了眼睛，原來剛才趙老師和路茫說的是這件事，怪不得路茫回來這麼不高興，可他怎麼說是她做的好事呢？她以前也沒跟趙老師說過啊。
不過老師說的話，迎芝向來都會聽的，她點點頭：「我會幫助他的，老師。」
回了教室，迎芝有點忐忑地把這件事給路茫說了。路茫看上去不太像好學的樣子，不過剛才趙老師說他答應了，那他應該會接受吧。
路茫聽了後，反問道：「讓你幫助我學習？」
迎芝點了點頭。
他不知道腦海中想了些什麼，欣然接受了：「行啊，那以後就麻煩你了，同桌。」
迎芝舒了口氣，覺得自己完成了一件大事，便說：「你有不會做的題可以問我。」
他懶洋洋地說：「好啊。」
既然這樣，就很好讓人接受了。剛才趙君讓他去辦公室，就跟他說了兩件事。
一、她和路茫家長溝透過了，家長深明大義，表明很重視孩子學習，無論老師說什麼做什麼一定全力支援。
二、讓路茫在學校好好學習，期中考試爭取考到班上前三十名，不然就打電話給他爸。
第一件事讓路茫知道了他爸昨晚打電話回來罵人是怎麼回事了。他就說，原來沒哪個老師敢告他狀，而他父母對他又採取的全面放養政策，自然不清楚他在學校的事情。現在好了，昨晚他爸中氣十足地說，再不好好學習，以後每個月不給生活費，讓他自生自滅去。
第二件事讓路茫十分不爽，他最討厭被人威脅，當時他是考進一中的，不過來到一班是塞了錢的，路茫學習成績算不上差，只是不想學。
而這一切的始作俑者是迎芝，大概是昨天她和趙君的話，讓趙君覺得他還有藥可救，便打了電話給路茫他爸。
要換個人，路茫指不定得怎麼做，這不多管閒事嗎？
可那人是迎芝，他就說了兩句，也根本沒想過動手，她就一副膽小害怕的樣子，最後不好受的人還是他。
趙老師怎麼那會不給他說清楚呢，要他早點知道，趙老師指定了迎芝來幫助他學習，他也不至於這樣抗拒啊。
「同桌，給我講下這道題唄。」下課時，路茫對她這樣說，態度看上去挺積極的，但語氣挺散漫。
迎芝牢記趙老師給自己佈置的
