第三十一章 震驚眾人的詩朗誦 (第1/2頁)
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幾道視線頓時全都落在了張一行的身上。
張一行知道現在可不是表演緊張的時候了，大大方方地任由人打量，還非常有禮貌地打招呼喊道：“叔叔好、哥哥好、姐姐好……”
“哎，好好好！”
“形象不錯！”
“聲音也不錯啊！”
“嗯，很穩，有颱風！”
劉導滿意地點點頭，給旁邊一個年輕女子一個眼神。
女子會意，從懷裡抱著的一疊檔案中找了找，翻出一頁紙來，她走過來把那頁紙遞給張一行，“小作家，這是你要朗誦的詩，先看一下，要是有不認識的字就問我，待會兒我教你朗誦。”
“好的，謝謝姐姐！”張一行答應一聲，把紙接了過來，順便瞧了瞧女子胸前掛的工作證，知道這女子名叫孫雅文。
張一行收回目光，把手裡的紙展開一看，原來是艾青的《我愛這土地》。
真是難為孩子啊！張一行在心裡打趣。
在來的路上，張一行已經打聽清楚，按照以往的安排，這種兒童節目，一般都是從市裡少年宮選拔演員和節目，另外就是市裡一些中小學、幼兒園、藝術學校往上推薦節目作為補充。
像這次直接從下面村鎮學校選人，並且指定某人參加表演，往年不是沒有，但非常少。
而之所以選中張一行，主要還是考慮到他是小有名氣的“名人”。
“維遠，詩瑤，你們兩個準備好了嗎？”
那邊，劉導衝舞臺上兩個孩子詢問一聲，見兩人點頭，說道：“好，那就繼續排練！”
王維遠和韓詩瑤便手持話筒從舞臺兩邊走上臺去。
王維遠：“送走五月的和風。”
韓詩瑤：“迎來六月的暖陽。”
王維遠：“六月是我們的節日，這一天，我們盡情舞蹈。”
韓詩瑤：“六月是我們的節日，這一天，我們盡情歌唱。”
合：“歌唱偉大的祖國！歌唱七彩的童年！童年閃耀！童心向黨！~~~”
……
張一行側耳聽了下，知道這兩個初中生模樣的人，就是這次節目匯演的主持人，無論精神還是面貌都非常出色。
孫雅文看到張一行注意力從紙頁上移開，以為他遇到了難處，探身問道：“怎麼樣，一行，哪些字不認識，跟我說就行！”
張一行搖搖頭，“沒有啊，都認識。”
孫雅文拍拍張一行腦袋，“真厲害，那你先聽我整體朗誦一遍，然後我再一句一句教你啊！”
“嗯，好！”張一行答應道。
因為廳內還有兩名小主持人在彩排練習，所以孫雅文把聲音刻意壓低些，但仍舊聲情並茂地開始朗誦：
“假如我是一隻鳥，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風雨所打擊著的土地，
這永遠洶湧著我們的悲憤的河流，
這無止息地吹颳著的激怒的風，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然後我死了，
連羽毛也腐爛在土地裡面。
為什麼我的眼裡常含淚水？
因為我對這土地愛得深沉……”
“姐姐好棒！”聽到孫雅文朗誦完，張一行輕輕拍拍手掌。
孫雅文小聲哈哈一笑，“怎麼樣，你來試試，先整體走一遍瞧瞧！”
“好啊！”張一行點頭答應。
結果就是兩分鐘後，孫雅文瞪大了眼睛，她不可思議地看著張一行，“一行，你以前朗誦過嗎？”
如果問前世，這個可以有！但這一世，這個真沒有！
所以張一行很誠實
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