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大課間換位置,寧眠剛進教室就能感覺到謝應的視線,還有陸勝利的,兩個人都在等她到底怎麼選擇,好像她在做什麼了不起的大事兒,還能決定生死存亡。
寧眠站在過道前,還沒選座位,就聽見陸勝利輕飄飄來了句:「我怎麼記得寧眠之前跟謝應打了個賭?」
現在全班都知道她要坐在謝應旁邊。
寧眠渾身都在顫,一種箭在弦上不得不發,沒有任何可以選擇的餘地,在兩個人以及教室外眾多人的注視下坐到了原先的位置上。
「同桌。」謝應等她落座,稍微靠近一點兒,壓低聲音,「好久不見了。」
不知道哪個音調戳中了她,寧眠的臉就是有點兒燙。
課間結束,下節課是陸勝利的,月考後的常規專案是講卷子,眾所周知,這次月考對寧眠沒有絲毫難度,除了主觀科目,寧眠拿了次小三科加數學的滿分。
「有問題的可以舉手。」陸勝利在講臺上過題,「這次的題目比較簡單,但有些題大家還是粗心,我們班有兩個滿分,一個寧眠,一個謝應。」
寧眠隨手把卷子扔在一邊兒,看了眼同樣把卷子都丟在一邊兒的謝應。
「我能看眼你的語文卷子嗎?」寧眠是真的想知道她跟謝應的語文差在哪裡,「作為回報,你可以看我的英語卷子?」
謝應一笑,把卷子找出來,遞給她。
寧眠跟謝應的各科成績相差都不大,不過就是語文跟英語之間的愛恨糾葛,前邊兒的主觀題多多少少也沒拉開多大的差距,直到寧眠看到了謝應的作文,眼皮一跳,不想淡定了,這個人是怎麼做到次次能背到作文的模版的,作文分數都這麼高。
寧眠抬頭看向謝應,他皺著眉,不知道在做什麼。
身子稍微側了側,寧眠發現謝應正在看英語的作文,上邊兒的字型歪歪扭扭,而謝應用紅筆一個圈一個,不知道的還以為是金魚吐泡泡。
寧眠放下作文,有點兒好奇:「這個是什麼東西?」
謝應生無可戀:「何星雨的英語作文,每週我都讓他練一篇。」
這次月考,何星雨的分數進步確實挺大,不過明德一中除了最後一個班和一班,前邊兒的班級水平都不差,這次何星雨也就勉強站穩腳跟,上升了一個班級。
不得不說,何星雨的英語分數確實拉垮,除了日常的背單詞,謝應還多給何星雨添了個英語作文的任務,只是謝應想過何星雨的英語很爛,但他沒想到何星雨不止是不會語法和單詞,而是從在根上想當個創新的英國人,還硬生生自創英語古詩詞。
寧眠咳嗽一聲,自薦:「其實,我英語還挺好的。」
「嗯?」
寧眠強壓著尷尬,她不太知道要怎麼跟謝應提這件事,要放在別人身上,互相幫忙是件挺平常的事情,但這是寧眠,她從來不需要別人的幫助。
「算了。」寧眠忍住想讓謝應幫忙的想法,繃住臉,「沒事。」
謝應勾起唇,他怎麼可能不知道寧眠想要跟她說什麼,有好幾次機會,寧眠都可以跟他說的,但是她太要面子,什麼事情都裝做無所謂,何況是摻雜了成績。
一張紙條遞了過去,寧眠從桌面上拿起來。
【孩子作文老不好,不愛寫,寫不出,不生動,流水帳,分數低怎麼辦?】
第二張紙條遞了過來。
【小謝輔導班,十八年教學經驗,十八天補齊,一百八十天一個臺階,從描寫、情感、人物、想像力入手,系統提升孩子的寫作能力,寫好作文,好寫作文。】
第三張紙條遞了過來。
【詳情請諮詢隔壁,告別寫作的煩惱與焦慮。】
寧眠忍不住笑。
上課也不是免費,