第18部分 (第1/4頁)
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史冊當中。同時，由於柳生同學發奮努力的形象在冰帝深入人心，忍足起的‘小書呆’的綽號在冰帝校園內被徹底落實，還有向校外發展的趨勢，因為她是跳級生，比他們都要小。有乾這種人物的存在，這樣的發展趨勢是不可避免和逆轉的。
在看到柳生櫻真的不是用以退為進的手段，粘著網球部的王子們後，冰帝的後援團對柳生櫻的敵意也降低了很多。正如跡部說的，冰帝是個崇拜強者的地方，連一班的班主任老師對柳生櫻也不再是視而不見了。特別是中文老師，小櫻在看到比賽專案中有中文比賽時就已經預見了麻煩的到來。這樣的人才，中文老師怎麼能放過！這個柳生櫻可絕對是各項中文比賽的首選人物！可氣的是，這個狂傲的小姑娘居然說沒什麼可學的，跑去學西班牙文！雖然不得不承認，就柳生的水平，來上中文課，是有點浪費時間，但，中文老師就是有那麼點不甘心。要知道，老師也是要講成績的。看到這樣一箇中文人才去學西班牙文，絕對是一種浪費。最主要是自己不能名正言順地要求她參加中文的任何競賽！鬱悶ing……
同樣鬱悶的還有德文老師，理由同上，物件換人，當然是據說是被小櫻拐去學西班牙文的跡部君，冰帝的德語人才。可恨呢！
西班牙文的老師是很興奮的，今年報讀西班牙文的一年級生人數可是破了歷屆的記錄，很可能會成為未來上流社會語言的一大流行趨勢。這裡坐的可都是上流社會未來的接班人。看，這不是，在班級裡同學們已經自動儘量用西班牙文進行交流練習了。
隨著一兩個月的過渡，學校間各式的比賽，競賽全都拉開了帷幕。中文比賽，不出那位中文老師的預料，當他低下身段拜託柳生櫻時，被她婉拒了：“雖然說是為了冰帝的榮譽，可我畢竟不是中文班級的。如果我擠掉了中文班同學的參加名額，於情於理都說不過去，對他們也是很大的打擊。”其實呢，小櫻也是有苦衷的拉，她完全明白這種比賽題目就喜歡挖牆腳，找些冷門的，或是給出上兩句詩，要求填下兩句；或是寫出人名、朝代等等。小櫻自認記憶很差，背功很差，除了辯論時會蹦出幾句最薈萃人口的句子外，其他的是看過就忘。如果她參加競賽的話，就一定要做準備，背這些對將來用處不大的東西，很浪費時間。當然啦，這些話是不能說給老師聽的，不然，中文老師一定會以為柳生櫻端架子，太驕傲，不給他面子。
跡部在聽了小櫻的話後也果斷地回絕了德文老師的請求：“吶，本大爺也不是德文班的，還是將機會留給學德語的同學，雖然沒有本大爺在，也絕不能丟了冰帝的臉。”其實，跡部上高中後就開始著手學習家族生意，瞭解公司實際情況，也是很忙的。連網球都不能成為重心，而只是鍛鍊身體的最主要的手段。
作文比賽，由於得惠於讀書社的存在，一、二年級兩位國文老師就不必那麼辛苦了，她們只需要將比賽題目列出來，讓讀書社的同學寫，當作社團活動，從中挑選就可以。從未如此輕鬆過的兩位老師對柳生同學的感激又進了一步。
至於說數學、物理等競賽，雖然，在年級排名，柳生櫻在理科上是算得上名次的，但她還是拿出了校長作擋箭牌，推掉了。很明白這些競賽對自己以後升大學會有很大的幫助，可是花時間去鑽冷門題目，卻是柳生櫻所不願意的。
看到小櫻自動放棄好幾個參賽的名額，一班的同學們都有著絲絲的疑惑。要知道，如果競賽成績好的話，很可能就是直接保送大學，差一點，大學入學考也有加分；如果說，這個柳生櫻想要去外國讀書的話，國外的大學更是看重這些競賽，看重你的全面發展。難道說這個柳生變笨了？要知到現在的柳生櫻在冰帝也是個人物了，一舉一動也時常被人關注。
手冢，身為青學的優等生，自然也會參加一些這種競賽。
