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首先，她的精神力強大，這使她在控制魔法元素上游刃有餘。妖精界這樣的世界給她提供了超高階別的養殖場和實驗基地，小妖豐富的植物知識也成了蘇菲強有力的後盾。更重要的是，蘇菲還有來自於地球上的對物質世界在另一個層面上的認識，兩個不同世界的比較能夠使她產生相當多的靈感。

此外，梅西先生在語言文字上為她打下的基礎，令她可以毫無困難的閱讀鍊金古籍、名著和名家筆記，這一點也相當重要。

再有就是蘇菲奇異的經歷了，比如，剛才打算製作魔偶的基諾，他有沒有見過真正的魔偶都很難說，而從巫妖那裡，蘇菲已經有了不俗的切身感受，學到了相當多的知識。總而言之，如果蘇菲不去鍊金，那才真是浪費啊！

說起來，伊格納茨大師曾經做出過怎樣的鍊金傑作，他是怎樣被世人認可的呢？像他那樣擁有藝術家氣質的人……蘇菲對此很有興趣。

開學典禮並不是蘇菲想的那樣，所有人都去廣場，聽校長大人的訓話什麼的，而是直接到各自的學部集合。蘇菲既不需要隔壁三個女生的好心陪同，也不需要阿圖羅的護送，她利用自己超強的精神力，迅速地找到了自己要去的地方——鍊金部的一年級教室。

第一百一十五章　挑事兒

今年鍊金部錄取的學生與往年差不多，大約九百人上下。可能是因為擁有魔法武技天賦的人所佔比例太低的緣故，多數沒什麼天賦又想上默斯霍克的人都轉向了鍊金部和研究部。

比較而言，研究部由於招生名額有限，入學考試並不比魔法武技容易過，不過一旦學生能夠透過，基本上都可以順順當當地混到畢業。

鍊金部與研究部不同，對所有願意到這裡來花錢碰運氣的人，幾乎可以說是來者不拒。因為鍊金部每年的升級測試是相當嚴格的，尤其是入學頭兩年，每年都會淘汰掉大量的學生。無論是否權貴還是有錢人，該走都得走，當然，還有一種選擇就是留級重讀，所以鍊金部應該算得上是易入難出的典型。

儘管鍊金術士的社會地位比起魔法師和武者並不高，但畢竟沒有天賦的人也比比皆是，所以能夠有份鍊金師的職業，將來養家餬口不成問題，這樣也是不錯的選擇。可是實際上每年真正能夠從這裡的鍊金部學成畢業的，九百人中一成都不到，其難度可見一斑。

按照學號，手裡拿著學生手冊找到了自己的教室，蘇菲發現這所謂的教室應該可以稱之為小型禮堂了，估計能坐下兩三百人。好在室內天花高挑、裝飾古雅，明亮通透，倒也不顯得壓抑。此時裡面的人還不太多。她在後面找了個靠窗地清淨位置坐下，周圍除了一個正趴在桌上看書的男生之外，就再沒其他人了。

教室兩側都有大大高高的窗戶，因而顯得格外的明亮通透。正前方是一塊巨大的透明的水晶板，背面襯著深藍色地背板，上面閃著幾行淺藍地字：“歡迎新同學！——鍊金部長埃克巴斯坦因”。看起來這塊屏板應該與黑板的作用相同。用來演示和講課使用。在水晶板的一側，有座木質的半人高的臺，臺上有桌有椅，應該是為講課的老師準備地講臺。

這時學生們陸陸續續來了，蘇菲也隨手掏出一本鍊金雜記翻了起來。

“這裡有人坐嗎？”一個女孩子的聲音在蘇菲耳邊想起，是個蜜色頭髮地高個子女孩。

“啊。沒有人，你坐吧。”蘇菲搖搖頭。伸出手比劃了一下。

女孩子坐下來，她的目光一直落在蘇菲肩上的小黑身上，停了片刻，她又開口道：“你不知道嗎？這裡是不讓帶寵物的。”好像她還怕蘇菲不相信，接著道：“我也有個小芝華麗鳥，都沒讓我帶過來。趁老師還沒來。快點，把它藏起來吧。”

“藏起來？”蘇菲不明白這女孩的意思，讓她藏在身上嗎？“嘿！