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康熙將書放下，認真道：「你身為太子，無論何時都要不動聲色、氣定神閒，除非你願意讓人看見的，否則不能教人窺見一絲心緒。」
「是，兒臣記住了。」
第51章
幾乎所有人都慢慢發現, 太子變了。
旁人是隨著接觸漸漸意識到的，而容歆第一時間便感覺到太子的變化，就是從那一日和大阿哥吵架之後, 他整個人變得極其剋制。
是的，就是剋制, 這個本來不應該出現在一個孩子身上的詞。
他在剋制自己的情緒, 最鮮明的能夠佐證這一點的人, 理所應當非大阿哥莫屬。
從前是大阿哥單方面表明不與太子親近, 而太子順勢與他保持這樣的狀態；但自從太子養好病重新回到奉慈殿讀書後, 周身都透著一股疏離隔絕之感, 不單單對大阿哥如此。
人是不會突然變化的。
容歆心中有疑惑，又不想對著親近地孩子還妄加猜測，便直接問了他。
保成也很誠實地回答：「皇阿瑪說, 要喜怒不形於色。」
喜怒不形於色……所以這孩子是矯枉過正了嗎？容歆忍不住心下好笑。
「姑姑，我這樣做對嗎？」
容歆作出認真思考狀, 「姑姑也不是什麼事情都明白，但有些道理想必是能通用的，既然殿下不確定，不如多觀察看看, 時間長了，許是就通了。」
她並未對此時的太子指手畫腳, 康熙的幾句話, 太子便能自己思考出結果然後去實行, 這是一件好事, 日後他自省修正，哪裡需要容歆說對錯。
而保成未從容歆這裡得到明確的答覆，便繼續按照自己的所思所想行事，直到第二年的五月，某件事的發生，讓他又稍稍作出了些改變。
二月份，康熙欲在奉慈殿的基礎上給太子重建一座宮殿，太子和大阿哥上課的地方便挪到了乾清宮的懋勤殿。
懋勤殿原是康熙的書房，如今兩位皇子在此讀書，更加方便了康熙考教二人，每日申時必到。
對大阿哥來說，進入乾清宮讀書，是一件悲喜交加的事。但他從早到晚皆被文武課程安排的明明白白，沒有時間去任由那些情緒滋生。
太子則應對自如，就算又添了幾位老師幾門課程，他面上也看不出多少為難。
這一日，康熙上完朝，並未先去處理朝政，而是來到懋勤殿對兩人道：「朕已命人將你們三弟胤祉從綽爾濟家接回了宮中，三歲便該啟蒙，今日午時前，你二人暫時不必上課，去鍾粹宮將他帶到懋勤殿熟悉一二。」
康熙原本的打算，是為太子單獨安排授課的老師，但去年保清和保成一同讀書，兩人互相較勁，保成越加優秀不說，保清的進步也極快。
所以康熙乾脆將老三也從內大臣家中接回，此番囑咐，便是想要兄弟三人先行接觸。
而太子和大阿哥四目相對，瞬間又分開，齊聲應道：「是，皇阿瑪。」
……
太子現在的隨從皆是小太監，容歆偶爾會陪著他去慈寧宮請安，讀書時卻是不會隨同前往。
多少年了，容歆從來沒這麼閒過，同樣無事可做，容歆卻並未像康熙和太子那般閒的想要讀書。
她甚至想著，等到太子搬出乾清宮，不在康熙眼皮子底下，大概隨便往哪兒一坐，懶洋洋的便能過一日，那般愜意的生活，著實有些令人期待不已。
而此時在乾清宮，還不能太過鬆散，若是悶了，乾清宮不是能夠閒逛的地方，容歆便輪換著帶兩個宮女去御花園賞賞景。
今日天氣暖和，御花園不止她們幾人，容歆和綠沈剛進御花園，便碰到了三個出來玩耍的孩子——大格格茉雅、二格格金嬋以及……
