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外頭眾人聽了，又是一陣鼓掌叫好，一度讓蘇慧蘭覺得，她這不像是講課，到像是要給大夥兒搭臺子表演節目！
黑板架子被抬到了外頭空曠地上，蘇慧蘭找了一根小木棍做教鞭，拿起粉筆走到黑板前開始寫字。
眾人的目光一直跟著她的身影移動，隨著她開始動筆在黑板上寫字，原本還有些嘈雜的人群瞬時安靜了下來。
蘇慧蘭在黑板上寫了「人」「天」「地」「父」「母」幾個字，然後對眾人一一講解起來。
「同學們，今天我們要學的第一個字就是這個『人』字。『人』字很簡單，一撇一捺，兩筆就組成了這個字，它其實告訴了我們一個道理，在這個世上，只有一個人是做不成什麼事的，我們需要團結，就像這一撇一捺一樣，緊密連線，相互支撐，這樣我們才能把這個『人』字給支撐起來。」
「同時，我們還要注意分寸，這一撇一捺連線在一起後，要懂得包容和諒解，不能只顧自己，不管別人，遇事強出頭，否則這個『人』字就會變成這樣……」
說著，蘇慧蘭在黑板上把寫好的「人」字兩頭各畫出了一截，變成了一個「x」
就聽底下有個年輕小夥子「哎呀」一聲，「這個俺認識，這是叉！只要五爺爺要在記工本上給俺畫了這個叉，那俺這一天的工錢就沒了！」
他一說完，底下不由一陣鬨笑聲。
蘇慧蘭也笑了起來：「對，這位同學說的很好！所以，大夥兒看，如果我們大夥兒不懂得體諒別人，處處爭強好勝，那麼我們這個集體就不會團結，那這個『人』字就立不起來，最後的結果就成了這個『x』，大家懂了嗎？」
底下齊齊喊了聲「懂了」！
等逐一把黑板上幾個字講完，蘇慧蘭看大夥兒好像還挺願意聽，決定再接著講點。
她就隨便選了前排一個十五六歲的少年問道：「同學，你叫什麼名字？」
少年被蘇慧蘭當眾點了名，立時鬧了個大紅臉，抓了抓帽子，結結巴巴說了一句：「俺、俺叫田愛、愛華」
蘇慧蘭就把他的名字寫在了黑板上，「田愛華同學，這就是你的名字。」
「愛的筆劃比較多，但是這是正常的，為什麼這麼說呢？因為這世上的愛很多，有父母之愛，兄弟之愛，夫妻之愛，更有偉大的信仰之愛！」
「什麼是信仰之愛？就像那些為了建設我們新中國而不幸犧牲的革命工作者，因為他們每個人都懷揣著偉大的共產主義信仰，他們為了堅持這個信仰，不惜拋頭顱、灑熱血，奉獻自己的生命，這就是一種信仰之愛！」
「所以大家不要覺得這個『愛』字筆畫多，當你在寫這個字的時候，要記得的它的每一劃都代表著這個世上的一種愛，或者一個關愛你的人。」
說完，她對少年笑道：「愛華、愛華，愛我中華！這是一種值得稱頌的情感，跟信仰之愛一樣深刻！田愛華同學，你的名字起的很好！」
不料，少年聽她這麼說，臉上不但沒有被誇獎的高興，反而還有些尷尬。
蘇慧蘭正覺得奇怪，就聽先前說認得「x」的那個年輕小夥子站起來道：「那個，蘇老師啊，俺弟他是大舌頭，其實他叫『田二華』，俺是他哥，俺叫『田大華』……」
蘇慧蘭：「……」
雖然鬧了點小烏龍，但是蘇慧蘭這堂課還是比較成功的，在她宣佈結束後，周圍立即響起了一片掌聲，這掌聲如雷鳴一般，許久都不曾停歇。
所有人都再次對蘇奶奶和蘇大伯一家舉起了大拇指，再提起蘇慧蘭時更是滿臉的敬重欽佩，叫蘇慧蘭心裡也忍不住生出幾分成就感。
第35章 日常（一） 當天，大隊裡不少人都給自……
當天, 大隊裡不少人都
