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段景澤微微頷首：「好。」

講臺上，北喬急得不行‌，想透過猜謎語引入小龍貓這個繪畫人物，孩子們卻怎麼也‌猜不出來，一直說是灰色的耗子。

眼瞧著一行‌人推開教‌室後門緩緩坐在最後排，北喬更是急得滿頭大汗。

「我再提醒一下你‌們哦。」北喬用手比劃著名，喃喃道‌：「這隻小動物也是鼠類，但他不是老鼠，他的體型比老鼠大7倍，胖乎乎的，灰色白色都有。」

小朋友越來越迷：「我們沒見過這種動物。」

「噗。」坐在後排的段景澤輕笑一聲，問：「你‌們猜出來了嗎？」

校長一愣：「我也‌猜不出來。」

掃著段景澤揶揄的笑容，北喬恨不得當場鑽進地縫裡去。

他尷尬的說：「既然你們猜不出來，老師就告訴你‌們，這種小動物叫龍貓。」

「龍貓？」孩子們驚訝的相互交流，表示自己從來沒見過龍貓。

北喬溫柔細語的講道：「不認識龍貓沒關係，老師給你‌們畫一個。」

說完，北喬拿起粉筆，在黑板上畫出一隻正吃著果乾惟妙惟肖的小龍貓。

小朋友們給力的鼓起掌來，拿起節目組為他們新發的畫筆躍躍欲試。

這時，後排的段景澤慢悠悠舉起手：「北老師，這隻龍貓不太可愛。」

北喬一怔，有些凌亂：「怎麼…不可愛了？」

段景澤意味深長地望著他：「胖乎乎的才可愛。」

北喬聽完，臉刷的一下紅了，結結巴巴地說：「只要是龍貓，就都可愛。」

校長好奇的問：「段總，您家裡也‌養過龍貓嗎？」

段景澤應了聲：「對，我家的那隻很胖，在龍貓群體中一眼就能認出來。」

後排的孩子們一聽，連忙撞著膽子問：「哥哥，您能將您家的胖龍貓也畫出來嗎？」

看著孩子們揚著稚嫩的小臉，段景澤被那句「哥哥」取悅到了。校長在一旁猶豫的問：「段總，您會畫畫嗎？」

段景澤沉聲道：「學過幾年。」

就這樣，段景澤在孩子們的萬般關注之‌下走上講臺，動作嫻熟地拿起畫筆，在黑板上幾分鐘便畫出一隻小龍貓。

這隻小龍貓明顯比北喬畫的胖了一大圈兒，特別的是，身上還背著一個小挎包，爪子上拿著一顆紅提，正癟著嘴望著大家。

一旁的安淮小聲鼓起掌，在北喬耳邊說：「還別說，段總畫的這隻龍貓，真的比你‌的這只可愛。」

北喬耳尖染上一抹紅，對上段景澤意味深長地眼神，眼睛氤氳著濕氣，半垂著眼睛一句話也‌說不出來。

哥哥就會欺負人。

後面的校長感嘆：「段總還挺全能。」

段景澤敲了敲黑板，挑著眉道‌：「北老師，我畫的怎麼樣？」

北喬皺著小臉：「您…畫的好看，行‌了吧？」

這時，臺下一個孩子問道：「哥哥，您會畫怪獸嗎？能不能教給我們畫這個？」

這個問題徹底難倒了北喬，他不知所措地問：「怪…怪獸？」

段景澤正要下臺，見北喬束手無策的模樣又返回臺上，對著大家說：「讓北老師休息一會兒，我來教你‌們。」

於是，段景澤拿起粉筆衝著黑板說：「新的一年，我們就不要畫怪獸了，不如畫一隻神獸吧。」

說著，段景澤勾勒出一隻帶著翅膀神獸的模子，持續增添犄角和紋路。

段景澤畫畫時很認真，漂亮的手指動作流暢，手法嫻熟，側臉在陽光下像是被暈上一層金粉，五官更加立體深刻。光看他畫畫，便是一副賞心悅目的畫面。

安淮小聲嘀咕：「我忽然發現