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江風發現他旁邊的座位已經空了，顯然晏傑已經搬到別的位置去了。
看著旁邊空蕩蕩的座位，江風的心也空蕩蕩的。
江風抬頭看了看教室對面的位置，那裡是高一一班和二班兩個班級任課老師的辦公室。
雖然距離上課還有一陣，但是辦公室的燈已經亮了起來。
江風想了想，掏出手機撥了個號碼出去。等到掛了電話，江風起身出了教室，向辦公室方向走去。
高一一班班主任廖昌明很是感到納悶，就在剛才，他接到了一個非常讓他意外的電話，竟然是區教委主任打來的，說一會兒江風要來請假，希望他不要問為什麼，只要准假就行，不管江風請多久的假。
這個半命令的電話，讓廖昌明有些摸不著頭腦。
對江風這個學生，廖昌明是既喜愛又頭痛。入學以來，江風在各次考試中的成績一直很好，年級第一名從沒旁落過，這讓他感到非常的驕傲；可是，據他自己以及各科任老師反映，江風在課堂上從不聽講，這讓所有的老師都有些不滿，可是江風又能夠解答他們提出的問題，他們想找機會教訓一下江風都辦不到，這很是考驗老師們的權威性。
看著走進辦公室的江風，廖昌明也有一種解脫的感覺。這個讓所有老師既喜愛又頭痛的傢伙，終於要離開一段時間了。
前來請假的江風還不知道，他的這位老師竟然希望他離開一段時間，不然他不知道要作何感想了。
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第105章 臨別會面
“江風，來請假啊？”廖昌明問道。
江風點點頭，“是的，廖老師，我有一件非常緊急的事情要處理，需要請假離開一段時間，希望你能答應。”
廖昌明一陣腹誹，我敢不答應嗎？你都直接找上區教委主任了，我除非不想混了才敢不同意。
廖昌明其實很好奇。以前，江風也不是沒有請過假，但都是直接找他這個班主任，請假的時間也不長，也就是一天半天的。這一次，江風竟然直接繞開了自己，甚至繞開了學校，直接找上了區教委主任出面，而且教委主任還囑咐他不能問江風要請假去幹什麼，這完全超出了一般情況。
到底是什麼事情才要搞這麼大的動靜啊！
不過，要是廖昌明知道，江風最先找的人並不是區教委主任，而是區委常委、軍分割槽司令員龔興龍的話，他恐怕都坐不住了。
是的，江風剛才就是給龔興龍打的電話，說的也是非常機密的事情。
江州重工股份有限公司經過將近四個月的建設，部分設施已經建成，這其中就包括研發中心。這時公司的核心機構，江風最先就要求優先建設。他向軍方打了包票，說是要在三年之內研究出坦克以及大型載重車輛專用的渦輪發動機，這可是一個很重要的事情。
明年四月，第二次伊拉克戰爭就要打響，這次戰爭，勢必在去年四月份的事情的基礎上，再次震動軍方的敏感神經。要是能夠在明年四月之前把渦輪發動機的難題解決，那麼，在那次戰爭發生後，在軍方的推演中，勢必增加軍方的籌碼。同樣的，江州重工股份有限公司也將贏得軍方更多的訂單，這可是錢。這是一個雙贏的事情，江風自然願意看見。
再一個，他現在也需要做一些事情來轉移自己的注意力，靜心去做科研，不失為一個好方法。
在如今的情況下，他再呆在學校和晏傑朝夕相處，大家都有些不自在。雖然他採取的辦法也不是主動的解決問題，但至少能緩解一些尷尬。等到幾個月之後他再回來，隨著時間的流逝，大家也都要冷靜一些了，處理起問題來也要好得多。
從辦公室出來，江風直接離開了，沒有再去教室。反正他也沒什麼東西留在教室裡。
