第66章 莫非二弟子要砸在手裡？ (第1/2頁)
餘雲飛提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
收回視線，雷恩為另一件事發愁起來。 他第二個徒弟該怎麼培養好呢？ 經過長期相處後，透過【毀（誨）人不倦】系統，如今他已經可以比較清晰地看到大弟子唐斯的屬性了。 透過唐斯的六維雷達圖可以看到，毫不誇大地說，唐斯是個真正的‘六邊形法師’。 他所謂的身體孱弱也要看跟誰比，跟他的騎士學徒小夥伴比，他的力量和體質是真的不出眾，放到法師這賽道，這體質絕對是槓槓的。 魔法方面，除了死靈魔法，他幾乎全系精通，不存在所謂的短板。 這數值，這屬性，放到地球上，不給他一個【王國の破壞龍】稱號絕對說不過去。 唯一的毛病就是唐斯的【智力】屬性有點歪，系統是如此一本正經地描述的【他的思維模式異於常人，非正統魔法研究型人才。】 有時候雷恩也很佩服系統居然還能給他玩春秋筆法。以上描述翻譯成人話，那就是魔法界的哈士奇，智力不低，但心思都點歪到奇怪的方面去了。 跟唐斯相比，哈利的基礎屬性還沒能看到具體數值，只能透過雷達圖大概估算出來。嗯，這‘很法師’：力量、敏捷、體質三項拉胯；智力、感知、魅力三項拉滿。 這也反映在身型上，唐斯這小子最近又長高了，看著高高瘦瘦，估計將來身高少說一米九零。而哈利的矮瘦是肉眼可見的。 八系魔法潛力方面，其餘七系都很平庸，唯有一系的潛力直接突破雷達圖上限。可恨的是，或許是瞭解不足，系統顯示那是？？？ 這就讓雷恩有點抓瞎了。 看不出來，哈利竟然是七竅中只通一竅的專精型鬼才？ “不管了，我照著教唐斯的方法先教著看。教得出來固然好，教不出來也能連著【物理網】，讓他在學校範圍當個守塔法師好了。” 雷恩一想到瘦弱矮小的哈利對著敵人大喊一句“人在塔在”……那光景，想想都醉了。 安頓哈利一家花了兩天，第三天，終於正式上課了。 時間沒到，雷恩還沒來。 哈利：？？？ 他一面困惑地看著坐在自己旁邊的唐斯：“這個，師兄，你已經是高階法師了，怎麼還來跟我一起聽魔法學徒的基礎課？” 唐斯不以為然：“唉！你不懂了。這些課我當初就沒聽懂。但師父的課聽上去簡單，仔細一品，玄奧無比。我哪怕重新聽一次，也經常會有新領悟，悟出新魔法來。” 哈利大感震撼：“還有這樣的事？” 唐斯正色道：“師父強調過無數次——師父領進門，領悟看個人。所以你要牢記，師父教了什麼，你不懂，或者學不到魔法。這不是師父的錯，是你太笨，悟性太低。” 哈利如獲至寶，鄭重向大師兄躬身行禮：“我明白了，師兄。” 某師父壓根不知道，自家寶貝二徒弟連一堂課都沒上過，已經被他家大徒兒給帶歪了。 授課終於開始了，雷恩照舊一本正經地先給自己疊個甲。 “哈利。” “在！” “你跟你師兄的資質不同，他比較全面，你屬於那種偏才。我看出來，你只有一個系的方向比較擅長，其餘你不過是中庸之輩。” “啊！那我的努力方向是……”哈利震驚不已。 別問！ 問就是你師父我也不知道你是哪一系特長。 我雷某人可以不懂教學，但我懂忽悠啊！ 雷姓‘傳奇大法師’的表情與氣質立馬變得高深莫測起來，他目光深邃，彷彿能一眼看穿一個人的命運，看到他的過去與將來，他低沉的嗓音更是彷彿有著神奇的魔力：“一個人自己的極限，唯有不斷小心地去試驗，去摸索，才知道自己的特長。最瞭解一個人的，永遠是他自己。” 小哈利——肅然起敬！ “師父，我明白了。” “開始授課。” 雷恩照舊教初中物理原理。 跟唐斯這個思想習慣性跑偏卻總能另闢蹊徑的鬼才不同，哈利的表現正常多了。他就像個好學的初中生，對於雷恩教授的物理定律多少能聽懂，甚至能在好多原理和問題上，提出疑問，做出反饋。 但…… 最怕的那個‘但是’來了。 【槓桿平衡條件】教完了，接著是【慣性定律】、【阿基米德定理】…… 連續七天，哈利一個魔
