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方閒就演示了一遍。
技能訓練儀最後給出來的結果是！
縫合術3級！
各項評分細則，躍然於面板上。
如意級別的技能，不僅僅只能在各個4級技能的不同理念間融匯貫通，而且會自然而然地施展出1級、2級、3級技能的水平。
甚至，方閒可以如意地管控和重複其他人的錯誤縫合方式，這才是如意。
李球若有所思，並未說話。
方閒就說：“我再按照你的縫合手法給你再重新示範一遍，你從旁觀者角度看看自己的手法哪裡不夠熟練。”
“不需要著急，拋去2級技能考核時的速度要求。”
於是，方閒再依照李球的縫合方式再演示一遍，最後的評分只到2級。
說：“這就是錯誤的縫合方式。”
“縫合術3級，不要求速度的。”
李球站在第三視角，的確是看到了很多不自然和不連貫，甚至僵硬的地方，與方閒第一遍的操作演示，格外不同。
“臥槽，閒哥，你這麼一說，還真是這樣，我再來一遍看看。”李球馬上說。
他感覺自己快悟透了。
方閒搖頭：“不著急，你再看我重複你的操作幾遍，總結一下，再開始操作！”
如此往復，約半個小時之後。
李球才重新開始上手。
一開始仍然很僵硬，因為他下意識地又要趕忙的時候，趕緊停下，這樣一來，操作更加不連貫。
於是在調整之後的第一次縫合，連2級的縫合水平都沒上去。
不過，李球第二次就回到了2級的水平！
當李球第三次縫合時，就發現自己的操作標準，超過了2級爆表一部分，已經是開始往3級縫合術水平開始進軍了。
肉眼可見的進步，讓李球興奮地給了方閒一拳：“閒哥，伱t怎麼不早說啊，你要早點來跟我一起面基，我可能早就到3級縫合術了。”
李球覺得自己已經找到了問題，他放不下2級縫合術的條條框框，認為自己必須要快點，再快一點，又快又好才是縫合的終極目標。
其實，越快越忙亂。
忙亂的情況下就非常容易出錯！
再進行調整，那麼層次的對合就會有誤差，最後縫合的水平自然不夠。
“大家都是朋友，你不問，我也不好說，免得被你以為我是在審判你似的。”方閒自然而然說出自己的顧忌。
的確是好朋友，好朋友之間除了有信任，還有情緒的照顧。
你問了，我自然知無不言，你不問，我找尋上門來說你專業上的不足，顯得我比你進步更快，就看不起你似的。
說你連最基本的學習都不會。
大家都是湘南大學附屬醫院的住培，誰就比誰更高一等？
當然，之前方閒的確也沒有現在這樣的教學能力。
李球興奮之餘，沒回話，又試了一次，這一次的進步較小，但仍在遠離且高於2級縫合術的水平，在向3級進發，預計最快一個月，可能半個月，就能夠到3級水平。
這是怎麼回事呢？
以前的進步沒這麼快。
李球看向方閒，沒臉沒皮地道：“閒哥，你是我大哥，不，你算我大爹可以不？”
“以後你要是看出來我哪裡不對，你直接說，不要管我的面子，我t女朋友都不要了，我要面子幹嘛？”
李球繼續練習操作。
方閒則把手套開始摘下，然後丟進一次性垃圾桶裡。
“這手套錢你自己支付啊！”方閒這般說。
技能訓練室裡，有一些基礎的耗材可以提供的，但前
